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App: Messunsicherheiten im Physikunterricht thematisieren
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Messunsicherheiten im Physikunterricht thematisieren
In der Fortbildung werden fachinhaltliche und fachdidaktische Konzepte zur Vermittlung von Messunsicherheiten im Physikunterricht der Sekundarstufen 1
App
Webseite: DigCompEduObserve: Gastronomie und Hotellerie
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DigCompEduObserve: Gastronomie und Hotellerie
Kokon ist ein Verbundprojekt aus dem Kompetenzverbund lernen:digital, welches sich mit digitaler Schul- und Unterrichtsentwicklung in
Webseite
Broschuere: Ein kurzer Leitfaden zur EU
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Ein kurzer Leitfaden zur EU
Haben Sie sich schon einmal gefragt, welche EU-Länder eigentlich den Euro verwenden? Oder was es heißt, zum Schengen-Raum zu gehören? Was der
Broschüre
Presentation: Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
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Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
Das didaktische Konzept „Kritischer Umgang mit Videos im Chemieunterricht (KriViNat)“ zielt auf Lerngelegenheiten im Chemieunterricht ab, bei denen
Präsentation
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufskolleg Barmen Europaschule

Sternstraße 75
42275 Wuppertal
Presentation: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Best Practice: Tipps zur digitalen Selbstverteidigung (Datensparsamkeit) (pptx)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Best Practice: Tipps zur digitalen Selbstverteidigung (Datensparsamkeit) (pptx)
Die Unterlagen beschäftigen sich mit dem Thema Datensparsamkeit auf Seiten der Nutzenden: Wie kann man möglichst wenige personenbezogene Daten bei der
Präsentation
Presentation: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Best Practice: Tipps zur digitalen Selbstverteidigung (Datensparsamkeit) (pdf)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Best Practice: Tipps zur digitalen Selbstverteidigung (Datensparsamkeit) (pdf)
Die Unterlagen beschäftigen sich mit dem Thema Datensparsamkeit auf Seiten der Nutzenden: Wie kann man möglichst wenige personenbezogene Daten bei der
Präsentation
Presentation: KI-Chatbots für den Chemieunterricht
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KI-Chatbots für den Chemieunterricht
Welche Herausforderungen, aber auch Chancen sich durch den Einsatz von KI-Chatbots für das Fach Chemie ergeben, soll im Rahmen des Workshops nach
Präsentation
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Friedrich-List-Berufskolleg

Plittersdorfer Straße 48
53173 Bonn
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Regionales Berufliches Bildungszentrum Greifswald (Hauptstelle)

Siemensallee 5
17489 Greifswald
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Regionales Berufliches Bildungszentrum Greifswald (Nebenstelle)

Hans-Beimler-Straße 7
17491 Greifswald
Text: Factsheet
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Factsheet
Begleitmaterial zur Studie „Meine Zeit ohne – die Challenge“: Factsheet zum Missbrauch und zur Abhängigkeit von Substanzen, digitalen Medien und
Text
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen II Stade

Glückstädter Straße 13
21682 Stade
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen I Lüneburg

Spillbrunnenweg 1
21337 Lüneburg
Frau mit Smarthpone
Im Fokus
Smartphone am Arbeitsplatz: So können Berufsbildende einen produktiven Umgang mit Lernenden gestalten
Die Smartphone-Nutzung von Lernenden stellt Berufs- und Praxisbildende oftmals vor Herausforderungen: Wann ist sie akzeptabel, wann störend und wie
Jonas Probst
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatl. Berufsschule Erlangen

Drausnickstraße 1 d
91052 Erlangen
Entdeckendes: Kontextualisierung von Chemieunterricht
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Kontextualisierung von Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird die Nutzung von lebensweltlichen Kontexten für den Chemieunterricht inkl. deren Wirkung auf den
Entdeckendes Lernen
Audio: BWP-Podcast Folge 24: Was Jugendliche bewegt und was sie bewegen wollen
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BWP-Podcast Folge 24: Was Jugendliche bewegt und was sie bewegen wollen
In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: Interview mit Vertreterinnen und Vertretern aus Jugendverbänden und -organisationen: Jugendliche und junge
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