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Video: C4-1 Klassifikationsbäume - Entscheidungsbäume für die Klassifikation (Video)
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C4-1 Klassifikationsbäume - Entscheidungsbäume für die Klassifikation (Video)
Das Video zum Thema „C4-1 Klassifikationsbäume - Entscheidungsbäume für die Klassifikation“ zeigt Klassifikationsbäume, die mit Maschinellem Lernen
Video
Presentation: C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting (Folien zum Video)
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C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting“ erklären, wie der Algorithmus zum Training von
Präsentation
Video: C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)
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C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)
Im Video zum Thema „C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell?“ geht es darum, KI-Modelle zu bewerten, um sie zum Beispiel auch miteinander
Video
Video: C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Video)
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C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Video)
Das Video zum Thema „C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten“ erklärt die Cross-Validierung oder Kreuzvalidierung als Möglichkeit
Video
Presentation: C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art (Folien zum Video)
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C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“ beschreiben ein sehr einfaches maschinelles Lernverfahren
Präsentation
Video: C7-4 Training von neuronalen Netzen - Üben, üben, üben (Video)
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C7-4 Training von neuronalen Netzen - Üben, üben, üben (Video)
Das Video zum Thema „C7-4 Training von neuronalen Netzen - Üben, üben, üben“ erklärt, wie neuronale Netze trainiert werden können. Ziel des Training
Video
Arbeitsblatt: D2 Algorithmischer Bias - Arbeitsblatt: KI-Blogeintrag zum Bias im Maschinellen
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D2 Algorithmischer Bias - Arbeitsblatt: KI-Blogeintrag zum Bias im Maschinellen
Beim Arbeitsblatt „KI-Blogeintrag zum Bias im Maschinellen“ wird ergänzend zu den Arbeitsblättern „Klassifizierung von Obst mit Googles Teachable
Arbeitsblatt
Video: D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Video)
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D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Video)
Das Video zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“ thematisiert, warum neuronale Netze oft als Black
Video
Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Bayern (odt)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Bayern (odt)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontakstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften in Bayern weiterführende Hinweise und Werkzeuge zur Bildung
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Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Bayern (pdf)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Bayern (pdf)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontakstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften in Bayern weiterführende Hinweise und Werkzeuge zur Bildung
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Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Brandenburg (pdf)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Brandenburg (pdf)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontakstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften in Brandenburg weiterführende Hinweise und Werkzeuge zur
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Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Brandenburg (odt)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Brandenburg (odt)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontakstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften in Brandenburg weiterführende Hinweise und Werkzeuge zur
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Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für NRW (pdf)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für NRW (pdf)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontakstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften in NRW weiterführende Hinweise und Werkzeuge zur Bildung in
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Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für NRW (odt)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für NRW (odt)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontakstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften in NRW weiterführende Hinweise und Werkzeuge zur Bildung in
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Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Sachsen (pdf)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Sachsen (pdf)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontaktstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften in Sachsen weiterführende Hinweise und Werkzeuge zur Bildung
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Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Sachsen (odt)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Sachsen (odt)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontaktstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften in Sachsen weiterführende Hinweise und Werkzeuge zur Bildung
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Video: Zeitlicher Verlauf der Spannung beim Laden und Entladen eines Kondensators
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Zeitlicher Verlauf der Spannung beim Laden und Entladen eines Kondensators
Der zeitlicher Verlauf der Spannung beim Laden und Entladen eines Kondensators wird digital aufgenommen und grafisch dargestellt. Das Experiment ist
Video, Experiment
Video: Smart Factory - Einblick in die intelligente Fabrik
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Smart Factory - Einblick in die intelligente Fabrik
Die intelligente Fabrik ist ein wichtiger Bestandteil der Industrie 4.0. In ihr tauschen Mensch, Maschine und Produkt Informationen aus und
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