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Video: Fahrzeuglackierer/in
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Fahrzeuglackierer/in
Fahrzeuglackierer/innen beschichten Fahrzeuge und Aufbauten aller Art mit Lacken und gestalten sie ggf. mit Beschriftungen oder Motiven. Sie
Video
Veranschaulichung: Das parlamentarische System nach dem Grundgesetz: Wandzeitung
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Das parlamentarische System nach dem Grundgesetz: Wandzeitung
Auf der DINA-0 Wandzeitung sind in einer übersichtlichen, sehr reduzierten Grafik die Akteure (Volk, Parteien, Abgeordnete, Bundestag, Regierung
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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Sozial-ökologische Steuerreform Text
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Wo geht´s hier weiter? - Sozial-ökologische Steuerreform Text
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmer_innen lesen zunächst den hier verlinkten Textauszug aus dem
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Möglichkeiten der Instrumentierung von Energieverbrauchsreduktion durch Verhaltensänderung
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Das Forschungsprojekt hat untersucht, welche Potenziale neben der Effizienzsteigerung („Effizienz-Strategie“) oder dem Ausbau der erneuerbaren
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Broschuere: Ein Begleitheft für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Flucht und Asyl
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Ein Begleitheft für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Flucht und Asyl
Das Begleitheft für Pädagoginnen und Pädagogen erscheint parallel zum WAS GEHT?-Heft für Jugendliche zum Thema „Flucht und Asyl“ und liefert
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Cloud und Rüben
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Cloud und Rüben
Eine Textarbeit zur Zwiespältigkeit digitaler Technik in der globalisierten Landwirtschaft. In dieser Unterrichtseinheit reflektieren die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Cloud und Rüben - Infoblatt
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Unterrichtsplanung: Lernmodul 3 Kombinierter Verkehr!? (Ausbilder/innen)
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Lernmodul 3 Kombinierter Verkehr!? (Ausbilder/innen)
Die Lernaufgaben zum Thema „Kombinierter Verkehr!?“ orientieren sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Speditionelle und logistische Leistungen“
Unterrichtsplanung
Veranschaulichung: Gesellschaftliche Bildung im Kontext von digitaler Souveränität
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Zunächst erfolgt im Selbstlernkurs eine theoretische Einführung in den Gegenstandsbereich der digitalen Souveränität. Im zweiten Schritt folgt aus
Veranschaulichung, Offene Aktivität, Übung
Video: Online-Bewegtbilder im Unterricht
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Online-Bewegtbilder im Unterricht
TikTok und Insta-Reels im Unterricht? Klingt vielleicht ungewöhnlich, kann aber eine echte Chance sein, Schüler:innen abzuholen. Schließlich gehören
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Broschuere: Nationalsozialismus
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Nationalsozialismus
Seit ihrer Gründung 1919 war die Weimarer Demokratie von extremen Kräften herausgefordert. Eine davon war der Nationalsozialismus, eine rechtsextreme
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Video: Videoclip: „Pressefreiheit“
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Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung
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Unterrichtsbaustein: Transparenz in internationalen Lieferketten
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Transparenz in internationalen Lieferketten
Die Hintergrundbroschüre gibt einen Überblick über die Problematik intransparenter Lieferketten im Welthandel. Sie zeigt auf, in welcher Weise die
Unterrichtsbaustein
Video: Videoclip: „Chat GPT in der Schule“
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Videoclip: „Chat GPT in der Schule“
Chat GPT ist ein großer Sprachmodell-Algorithmus, der in der Lage ist, menschenähnliche Konversationen zu führen. Chat GPT kann mit verschiedenen
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Broschuere: Das Heft über Geschlechter, Liebe und Grenzen
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Das Heft über Geschlechter, Liebe und Grenzen
In dieser WAS GEHT?-Ausgabe dreht sich alles um das Thema "Geschlechter, Liebe und Grenzen". Das Heft möchte junge Menschen dazu anregen, sich
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Unterrichtsplanung: Didaktischer Kommentar - Zwischen Kontinuität und Umbruch
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Didaktischer Kommentar - Zwischen Kontinuität und Umbruch
Das Unterrichtsmaterial zu den drei Modulen des Bereichs Ereignisse – „Die 1980er Jahre in Europa, die Friedlichen Revolutionen 1989 und die ersten
Unterrichtsplanung, Handreichung
Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „KI in der Schule" (PDF)
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Chat GPT ist ein großer Sprachmodell-Algorithmus, der in der Lage ist, menschenähnliche Konversationen zu führen. Chat GPT kann mit verschiedenen
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Text: Videomanuskript der Folge: „Chat GPT in der Schule“ (PDF)
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