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Broschuere: Handbuch Design Thinking
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Handbuch Design Thinking
Aus Sicht der Telekom-Stiftung ist die aus der Industrie stammende Methode des Design Thinking ein interessanter Ansatz, um Unterricht anders zu
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Anleitung: Gedanken sammeln mit dem Design Thinking Canvas
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Poster: Druckvorlage Design Thinking Canvas DIN A0
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.2 "Diabetes, Digitalisierung und Design Thinking"
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In dieser Lerneinheit befassen sich die SuS mit den Bedürfnissen und Schwierigkeiten eines Menschen, der an Diabetes erkrankt ist. Im Rahmen des
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Unterrichtsbaustein: Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Auszubildende)
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Unterrichtsplanung: Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Ausbilder/innen)
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Unterrichtsplanung: Lernmodul 8 Ressourcenreflexion (Ausbilder/innen)
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Das Lernmodul zum Thema „Ressourcenreflexion“ orientiert sich an den Inhalten der Berufsbildpositionen „Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der
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Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: Zukunfts- und Gestaltungskompetenz
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Kurs
Kurs: Lehrerfortbildung Wirtschaftspädagogik: Challenge-Based Learning und Social Entrepreneurship
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Diese Online-Fortbildung führt Lehrkräfte praxisnah in die Konzepte des Challenge-Based Learning (CBL) und des Social Entrepreneurship ein. Die
Kurs
Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.1 "Typ-1-Diabetes"
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In dieser Lerneinheit begeben sich die Schülerinnen und Schüler durch Perspektivwechsel auf eine spannende Entdeckungstour in das Leben eines Menschen
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Broschuere: Toolbox Kreatives Lernen
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Toolbox Kreatives Lernen
Die Publikation ist eine Art Schweizer Taschenmesser für das Anstoßen von Kreativprozessen in der Schule. Sie beinhaltet Methoden, die es Schülerinnen
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Broschuere: Jugend und Konsum: Entwicklung von Aktivierungsstrategien für nachhaltigen Konsum
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Jugend und Konsum: Entwicklung von Aktivierungsstrategien für nachhaltigen Konsum
Ziel des Forschungsprojektes war es, Aktivierungsstrategien für Jugendliche zu nachhaltigen Konsumhandlungen zu identifizieren. Mit
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Unterrichtsbaustein: Lernmodul 8 Ressourcenreflexion (Auszubildende)
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Wie häufig hetzt man durch den Alltag und handelt ohne genauer darüber nachzudenken? Viele alltägliche Anforderungen geben einem das Gefühl, nicht
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Unterrichtsplanung: Schülerteams entwerfen ein Grundgesetz
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Schülerteams entwerfen ein Grundgesetz
Das Grundgesetz hat sich bewährt – doch braucht es nach 75 Jahren einen neuen Anstrich? Angenommen, man würde das Grund­gesetz ganz neu denken, ein
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APPetit?! Design Thinking im Unterricht
Sie haben von Design Thinking schon gehört? Sie möchten mal wissen, was dahintersteckt? Und wie geht das mit Unterricht zusammen?
14.09.2026
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