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Unterrichtsplanung: Konstruktion einer klammergehaltenen definitiven partiellen Prothese
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Konstruktion einer klammergehaltenen definitiven partiellen Prothese
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 6: Eine Auszubildende/ein Auszubildender erhält eine Arbeitsschale mit einem Gegenbiss und einer
Unterrichtsplanung
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Video: Modul 4 | Video 1 "Einführung, Definition und Vertiefung"
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Modul 4 | Video 1 "Einführung, Definition und Vertiefung"
Was bedeutet Nachhaltigkeit? Der erste Videoteil führt in das Thema ein und definiert Nachhaltigkeit.
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Arbeitsblatt: Take Care Infektionsschutz: Definitionen und Begriffsbestimmungen (Arbeitsblatt 2.3)
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Take Care Infektionsschutz: Definitionen und Begriffsbestimmungen (Arbeitsblatt 2.3)
Das Arbeitsblatt zum Thema Infektionsschutz in den Pflegeberufen enthält eine Aufgabe zu den Definitionen und Begriffsbestimmungen der
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: 3 Strategien für den Wandel | Definition "radikale Reformen"
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3 Strategien für den Wandel | Definition "radikale Reformen"
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Möbel)
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Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Möbel)
Die Lernenden analysieren Zielgruppenmerkmale und wählen geeignete Standorte für den Vertrieb maßgefertigter Möbel. Mithilfe von Statistikdaten und
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Arbeitsblatt: Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Treppenlifte)
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Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Treppenlifte)
Die Lernenden analysieren Zielgruppen und bestimmen geeignete Standorte für den Vertrieb von Treppenliften. Mithilfe von Statistikdaten und GIS
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Unternehmensberatung)
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Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Unternehmensberatung)
Die Lernenden analysieren Zielgruppen von Unternehmensberatungen und bestimmen geeignete Standorte anhand wirtschaftlicher und bildungsbezogener Daten
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Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 2 "Simulation – Definition und Einsatzbereiche"
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Modul 14 | Arbeitsblatt 2 "Simulation – Definition und Einsatzbereiche"
Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für
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Unterrichtsbaustein: Präsentation: Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen definieren
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Präsentation: Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen definieren
In dieser bearbeitbaren PowerPoint-Präsentation befinden sich Texte und Zusatzmaterialien, mithilfe derer Schüler in Kleingruppen folgende Fragen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wohlstand und gutes Leben - Definitionen zu Wohlstand
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Wohlstand und gutes Leben - Definitionen zu Wohlstand
Eine Diskussion über Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Die Teilnehmer_innen definieren in 2 Gruppen, was sie entweder unter einem guten Leben oder
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Erweiterung einer SQL-Datenbank mit Data Definition Language DDL (Aufgabe)
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Erweiterung einer SQL-Datenbank mit Data Definition Language DDL (Aufgabe)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 2 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Nach den ersten Funktionstests wird festgestellt, dass die Datenbank des
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Erweiterung einer SQL-Datenbank mit Data Definition Language DDL (Lösung)
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Erweiterung einer SQL-Datenbank mit Data Definition Language DDL (Lösung)
Die Datei enthält die Lösung zu Situation/Aufgabe 2 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: SQL - Data Definition Language (DDL)
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Lernspiel: G1-1 Multiple Choice: Software-Ingenieur Definition. Quiz zum Video
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G1-1 Multiple Choice: Software-Ingenieur Definition. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema Software-Ingenieur Definition. Es gehört zum Video „G1-1 Einführung in das Software
Lernspiel
Video: C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2 (Video)
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C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2 (Video)
Das Video zum Thema „C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2“ erklärt, was man unter dem y-Achsenabschnitt
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Presentation: C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2 (Folien zum Video)
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C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2 (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2“ erklären, was man unter dem y
Präsentation

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