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Video: Darf ich das Bild posten?
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Darf ich das Bild posten?
Hier bekommst du Tipps zum Recht am eigenen Bild: Jeder Mensch hat das Recht am eigenen Bild: Es gilt für Fotos und Videos. Jede Person entscheidet
Video
Video: Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (2) (MP4)
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Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (2) (MP4)
In diesem Video über die automatische Bildverarbeitung erhältst du einen Überblick über unterschiedliche Anwendungsszenarien. Durch dieses Video ...
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Video: Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (1) (MP4)
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Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (1) (MP4)
In diesem Video über die automatische Bildverarbeitung erhältst du einen Überblick über unterschiedliche Anwendungsszenarien. Durch dieses Video ...
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Kurs: Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (1) (PDF)
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Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (1) (PDF)
In diesem Video-Transkript über die automatische Bildverarbeitung erhältst du einen Überblick über unterschiedliche Anwendungsszenarien. Durch dieses
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Kurs: Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (2) (PDF)
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In diesem Video-Transkript über die automatische Bildverarbeitung erhältst du einen Überblick über unterschiedliche Anwendungsszenarien. Durch dieses
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Video: Überblick über Apple, Google, Facebook und Amazon
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Überblick über Apple, Google, Facebook und Amazon
Apple, Google, Facebook, Amazon dominieren die Nutzung im Internet. Das Video gibt einen Überblick über Strategien und Geschäftsmodelle der Großen
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau im E-Commerce
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Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau im E-Commerce
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau im E-Commerce und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
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Unterrichtsplanung: Lernsituationen „Bilder digital gestalten“ (LF 8)
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Lernsituationen „Bilder digital gestalten“ (LF 8)
Diese Lernsituationen nehmen Bezug auf den neuen Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Fotograf (m/w/d), gültig ab 01.08.2025. Für einen Pitch für
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Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für die Lehrplanrichtlinien für Rechtsanwaltfachangestellte, Notarfachangestellte und Patentanwaltsfachangestellte
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Umsetzungshilfe für die Lehrplanrichtlinien für Rechtsanwaltfachangestellte, Notarfachangestellte und Patentanwaltsfachangestellte
Diese Handreichung will die Lehrkräfte bei der zielorientierten Umsetzung unterstützen. Ausdrückliches Ziel dieser Umsetzungshilfe ist es, den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Text: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Paket (docx)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Paket (docx)
Die vorliegende Datei beinhaltet den Großteil der Materialien aus Modul 4: „Schützen und sicher agieren“ des Baukastens der Medienkompetenz. Alle
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Text: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Paket (pdf)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Paket (pdf)
Die vorliegende Datei beinhaltet den Großteil der Materialien aus Modul 4: „Schützen und sicher agieren“ des Baukastens der Medienkompetenz. Alle
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Broschuere: Künstliche Intelligenz in der Schule
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Künstliche Intelligenz in der Schule
Die vorliegende Forschungssynthese „Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule“ will mit Blick auf die schulische Praxis alle Akteurinnen und Akteure
Broschüre
Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 1: Internet der Dinge und Smart Cities – was ist das?
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Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 1: Internet der Dinge und Smart Cities – was ist das?
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig" zum Thema "Internet der Dinge und Smart Cities
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 2: Handlungsfelder in einer Smart City
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Video: Leben in der smarten Welt - Thomas Fickert
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Leben in der smarten Welt - Thomas Fickert
Wearables sollen der neue Trend werden im Internet der Dinge. Ob Uhren, T-Shirts, oder Brillen - smart ist bald nicht mehr nur dem Handy vorbehalten
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Veranschaulichung: Viele Daten, viel Verantwortung! Tafelbilder (mebis-Kurs)
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Viele Daten, viel Verantwortung! Tafelbilder (mebis-Kurs)
Tafelbilder in digitaler Form zur Erstellung eines eigenen mebis-Kurses
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Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 3: Smart Cities in der Welt und in Deutschland
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Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig
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Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig
Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit ausgehend vom Begriff "Internet der Dinge" die zentralen Eigenschaften und Merkmale
Unterrichtsplanung
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