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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Solarzellen

Zur Herstellung von Solarzellen werden 0,3 mm dünne Scheiben aus einem Siliziumblock herausgesägt. Je nach angewandtem Verfahren besteht dieser Block

Unterrichtsbaustein

Veranstaltungen

Classroom Management | Von den Regeln zu Ritualen | Strategien für einen störungsarmen Unterricht (2-teilig)

Die Teilnehmenden lernen proaktive Maßnahmen kennen, die gegenüber reaktiven Maßnahmen in den Vordergrund treten, um Störverhalten überhaupt erst gar

Video: Zimmerer/in

Zimmerer und Zimmerinnen bauen Holzhäuser und Dachstühle oder nehmen Innenausbauten vor. Sie errichten Fachwerkkonstruktionen oder ganze Fertighäuser

Unterrichtsbaustein: Abbundmaße rechnerisch ermitteln und in CAM-Software eingeben

Abbundmaße rechnerisch ermitteln und in CAM-Software eingeben

Der computergesteuerte vollautomatische Abbund mit einer Abbundanlage ist das heutzutage vorherrschende Abbundverfahren. Die Schülerinnen und Schüler

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Handreichung: Digital durchdacht: Ein Praxisguide für Personalisiertes Lernen in der Berufsschule

Digital durchdacht: Ein Praxisguide für Personalisiertes Lernen in der Berufsschule

Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien stellt einen Weg dar, um der zunehmenden Heterogenität in Lerngruppen in Berufsschulen und Betrieben

Unterrichtsbaustein: Flaschenzug

Als Flaschenzug bezeichnet man eine geschickte Kombination von einer oder mehreren Rollen, um die ein Seil geschlungen ist. In den Abbildungen rechts

Unterrichtsbaustein

Webseite: In welcher Welt wollen wir zusammenleben? | Methodenbeschreibung

In welcher Welt wollen wir zusammenleben? | Methodenbeschreibung

Die Teilnehmenden unternehmen eine Reise in ihre Fantasie in eine erdachte Zukunft, in der ein gutes Leben für alle möglich ist.

Webseite, Unterrichtsplanung

Audio: In welcher Welt wollen wir zusammenleben? | Audio Traumreise

In welcher Welt wollen wir zusammenleben? | Audio Traumreise

Die Teilnehmenden unternehmen eine Reise in ihre Fantasie in eine erdachte Zukunft, in der ein gutes Leben für alle möglich ist.

Text: In welcher Welt wollen wir zusammenleben? | Text zum Vorlesen Traumreise

In welcher Welt wollen wir zusammenleben? | Text zum Vorlesen Traumreise

Die Teilnehmenden unternehmen eine Reise in ihre Fantasie in eine erdachte Zukunft, in der ein gutes Leben für alle möglich ist.

Text, Anleitung

Interaktion: 3D-Haus in 2D-Ansicht

3D-Haus in 2D-Ansicht

Darstellung eines Hauses: Nachdem Elemente eines Hauses gezeichnet werden, wird das Volumen des Gebäudes berechnet. Auch Häuser mit anderen Dachformen

Video: Gärtner/in - Garten- und Landschaftsbau

Gärtner/in - Garten- und Landschaftsbau

Gärtner/innen der Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau gestalten z.B. Gärten und Parkanlagen durch fachgerechtes Anpflanzen von Rasen, Bäumen

Sonstiges: Lernstandsfeststellung: Kompetenzraster Fertigkeit Sprechen

Lernstandsfeststellung: Kompetenzraster Fertigkeit Sprechen

Es handelt sich um ein Dokument zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Dieses Raster ist als allgemeiner Leitfaden gedacht und kann je nach

Ländermaterial

Glossar: Hintergrund zu ITS: Fachliches Unterstützungsmaterial im Zuge des Diskussionsspiels Move on!

Hintergrund zu ITS: Fachliches Unterstützungsmaterial im Zuge des Diskussionsspiels Move on!

Dieses Dokument ist als Hilfestellung für ModeratorInnen des Mobilitätsspiels „move on“ gedacht, um mit der Materie Verkehr und den Abhängigkeiten

Glossar, Handbuch, Text

Bild: Grundbildung "Fake News erkennen" | Aufgabe

Grundbildung "Fake News erkennen" | Aufgabe

In dieser Aufgabe übst du Fake News zu erkennen. Öffne die ausgedachte Fake News. Woran erkennst du, dass es eine Fake News ist?

Video: Anlaufstellen für OER, die man kennen sollte – die letzte Folge

Anlaufstellen für OER, die man kennen sollte – die letzte Folge

In der zehnten und letzten Folge unserer Reihe geht es noch einmal um die große Frage, wo im Netz gute Quellen für OER zu finden sind. Für die letzte

Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex

Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex

Wägen Sie aus der Perspektive von Alex ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie

Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre

Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre

Wägen Sie aus der Perspektive von Emre ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie

Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz

Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz

Wägen Sie aus der Perspektive von Filiz ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie

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