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Video: Beton- und Stahlbetonbauer/in
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Beton- und Stahlbetonbauer/in
Beton- und Stahlbetonbauer/innen bauen Beton- und Stahlbetonkonstruktionen, z.B. für Brücken, Hallen und Hochhäuser. Sie montieren oder fertigen
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Unterrichtsbaustein: Nr. 142: Gewalt gegen Frauen und Mädchen
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Nr. 142: Gewalt gegen Frauen und Mädchen
Gewalt gegen Frauen und Mädchen hat viele Gesichter – sie reicht von verbalen Übergriffen über psychische Angriffe bis hin zu körperlichen
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Fliesen-, Platten- und Mosaikleger (m/w/d)
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Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Fliesen-, Platten- und Mosaikleger (m/w/d)
Die Handreichung enthält exemplarische Anwendungsmaterialien zur curricularen Analyse und zu Lernsituationen für den Beruf Beruf Fliesen-, Platten-
Handreichung
Ländermaterial
Interaktion: Abdichtung gegen Feuchtigkeit bei Mauerwänden (.h5p)
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Abdichtung gegen Feuchtigkeit bei Mauerwänden (.h5p)
Die Datei enthält ein interaktives Schaubild mit Erklärungen zur Abdichtung einer Mauerwand im Sockelbereich.
Interaktion
Video: Bauwerksmechaniker/in für Abbruch- und Betontrenntechnik
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Bauwerksmechaniker/in für Abbruch- und Betontrenntechnik
Bauwerksmechaniker/innen für Abbruch und Betontrenntechnik führen Rückbau- und Abbrucharbeiten an technischen Anlagen, Bauwerksteilen oder kompletten
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Unterrichtsplanung: Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (DOCX)
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Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 8.2 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. In einem historischen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (PDF)
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Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 8.2 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. In einem historischen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Dampfmaschine von WATT
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Dampfmaschine von WATT
James WATT (1736 - 1819) hatte mit dem Schmiedemeister NEWCOMEN die hervorragenden handwerklichen Fähigkeiten gemein. Bei WATT kam jedoch das
Unterrichtsbaustein
Video: Maler/in und Lackierer/in
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Maler/in und Lackierer/in
Maler/innen und Lackierer/innen behandeln, beschichten, be- und verkleiden, gestalten sowie dämmen Innenräume und Fassaden von Gebäuden. Darüber
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Video: A Day in the Life of Ivana | #ChooseYourFuture (Czechia)
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A Day in the Life of Ivana | #ChooseYourFuture (Czechia)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Unterrichtsbaustein: Auen außer Atem | Warum unsere Flüsse Hilfe brauchen
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Auen außer Atem | Warum unsere Flüsse Hilfe brauchen
Das Aufgabenblatt gibt einen Überblick über die Probleme von Auen und Gewässern. Hierbei werden die Gründe beleuchtet, warum Flüsse die Hilfe der
Unterrichtsbaustein
Broschuere: BuGG-Fachinformation: Begrüntes Umkehrdach
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BuGG-Fachinformation: Begrüntes Umkehrdach
Mit der Broschüre wird Planenden, Bausachverständigen und Ausführenden des Dachdeckerhandwerks und des Garten- und Landschaftsbaus ein
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Klassifizieren von Baustoffen und Bauteilen im Bestandsgebäude aus bauphysikalischer Sicht
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Klassifizieren von Baustoffen und Bauteilen im Bestandsgebäude aus bauphysikalischer Sicht
In der vorliegenden Lernsituation liegt der Meisterin oder dem Meister eine Kundenanfrage zu Energieeinsparpotenzialen an einem Bestandsgebäude vor
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Interaktion: Die Schraffuren in der Bautechnik
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Die Schraffuren in der Bautechnik
In der interaktiven H5P-Übung benennen die Schülerinnen und Schüler 14 Baustoffe, die zu den gezeigten Schraffuren aus der Bautechnik gehören.
Interaktion
Unterrichtsplanung: Einen Arbeitsablaufplan zur Herstellung eines bewohnten Kellers als „weiße Wanne“ anfertigen (DOCX)
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Einen Arbeitsablaufplan zur Herstellung eines bewohnten Kellers als „weiße Wanne“ anfertigen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 9.3 für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Maurerarbeiten (m/w/d) nach dem neuen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Einen Arbeitsablaufplan zur Herstellung eines bewohnten Kellers als „weiße Wanne“ anfertigen (PDF)
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Einen Arbeitsablaufplan zur Herstellung eines bewohnten Kellers als „weiße Wanne“ anfertigen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 9.3 für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Maurerarbeiten (m/w/d) nach dem neuen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Hochbaufacharbeiter/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
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Hochbaufacharbeiter/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch und Türkisch. Dies ermöglicht die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Hochbaufacharbeiter/-in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
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Hochbaufacharbeiter/-in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dies ermöglicht
Arbeitsblatt

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