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Webseite: KI KONKRET. Künstliche Intelligenz — einfach erklärt
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KI KONKRET. Künstliche Intelligenz — einfach erklärt
Der Begriff „Künstliche Intelligenz“ oder kurz „KI“ taucht mittlerweile überall auf. Was ist damit gemeint und wie funktioniert die Technologie? Wo
Webseite
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Berufsschule
Berufsfachschule für Medizinische Technologie Radiologie Rosenheim

Brückenstraße 1
83022 Rosenheim

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Medizinische Technologie für Laboratoriumsanalytik des Krankenhauszweckverbandes

Karl-Hugel-Straße 12
95445 Bayreuth

Logo der Zukunftslabore an den berufsbildenden Schulen
News
Zukunftslabore erproben partizipative Zusammenarbeit mit neuer Technologie
Ausbildung neu denken und gestalten, nicht nur technisch, auch didaktisch-methodisch, das ist das Ziel der Vernetzten Zukunftslabore Digitalisierung.
Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden und Berufskolleg Kreis Höxter
Audio: Virtuelle Welten im Unterricht (Folge 19, zu Gast: Mag. Josef Buchner)
Mediathek
Virtuelle Welten im Unterricht (Folge 19, zu Gast: Mag. Josef Buchner)
Virtual oder Augmented Reality im Klassenzimmer: Digitale Möglichkeiten können problemlösendes Denken unterstützen und eröffnen neue Lernumgebungen –
Audio
Video: Eine kurze Geschichte der KI
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Eine kurze Geschichte der KI
Die Entwicklung der Künstlichen Intelligenz (KI) seit ihren Anfängen anschaulich illustriert: Der Erklärfilm der Plattform Lernende Systeme skizziert
Video
Text: Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem
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Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem
Das Bildungssystem in Deutschland steht aktuell vor der Aufgabe, das Potenzial generativer KI-Technologien wie LLM zu nutzen, dabei ihre Grenzen klar
Text
Infografik: Gestaltungsoptionen für nachhaltige Hard- und Software
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Gestaltungsoptionen für nachhaltige Hard- und Software
Hoher Energieverbrauch und Datenverkehr, kritische Produktbedingungen und proprietäre Software: Die Herstellung und Nutzung digitaler Technologien und
Infografik, Poster
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Medizinische Technologie für Radiologie des Krankenhauszweckverbands Ingolstadt

Krumenauerstraße 23
85049 Ingolstadt

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6
Mediathek
Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik, Poster
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Medizinische Technologie für Laboratoriumsanalytik Augsburg der Lehmbaugruppe

August-Wessels-Straße 17
86156 Augsburg

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Medizinische Technologie für Laboratoriumsanalytik der Stadt Nürnberg

Äußere Bayreuther Straße 8
90491 Nürnberg

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Medizinische Technologie für Radiologie des Klinikums Nürnberg

Prof.-Ernst-Nathan-Straße 1
90419 Nürnberg

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatliche Berufsfachschule für Medizinische Technologie für Veterinärmedizin Oberschleißheim

Veterinärstraße 2
85764 Oberschleißheim

Unterrichtsplanung: Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen: Zielanalyse (PDF)
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Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werkzeuge der Informations- und Kommunikationstechnologie effektiv zur Unterstützung der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
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Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werkzeuge der Informations- und Kommunikationstechnologie effektiv zur Unterstützung der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Lernkontrolle: AR und VR
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AR und VR
VR- und AR-Technologien werden schon heute in kleinen und großen Betrieben in vielfältiger Weise eingesetzt. Sie eröffnen auch neue Lern- und
Lernkontrolle, Video, Kurs, Sonstiges, Text, Handreichung, Software, VR & AR
Presentation: Barrieren überwinden – Zugang schaffen (durch assistive Technologie) | Medienpädagogik | zip
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Barrieren überwinden – Zugang schaffen (durch assistive Technologie) | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
Präsentation, Text
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