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Handreichung: Vielfalt stärken, ein faires Miteinander entwickeln: Leitfaden zur diskriminierungskritischen Schulentwicklung
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Vielfalt stärken, ein faires Miteinander entwickeln: Leitfaden zur diskriminierungskritischen Schulentwicklung
Die Publikation gibt Orientierung im Umgang mit Ideologien wie Rassismus und Antisemitismus im globalen Klassenzimmer, aber auch weiteren
Handreichung
Video: A Day in the Life of Daan | #ChooseYourFuture (Netherlands)
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A Day in the Life of Daan | #ChooseYourFuture (Netherlands)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Broschuere: Nachhaltigkeit (barrierefrei)
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Nachhaltigkeit (barrierefrei)
Dem wichtigen Thema „Nachhaltigkeit – Ressourcen gerecht und zukunftsorientiert gedacht“ widmet sich diese Ausgabe der Zeitschrift „Bürger & Staat“
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Themenpaket Boden | Stufe 4
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Themenpaket Boden | Stufe 4
Diese Handreichung bietet ergänzende Informationen zur Nutzung der NaKlim-Arbeitsblätter zum Thema Boden im Unterricht oder im non-formalen
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Geomax 32: Demokratie schützen
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Geomax 32: Demokratie schützen
Demokratien brechen selten auf einen Schlag zusammen, in den meisten Fällen erodieren sie schleichend. Forschende untersuchen anhand historischer
Broschüre
Unterrichtsbaustein: BBNE für Gärtner/innen - Umweltschutz und Nachhaltigkeit - Impulspapier
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BBNE für Gärtner/innen - Umweltschutz und Nachhaltigkeit - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Handreichung Berufsschule Chemielaborant/in
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Handreichung Berufsschule Chemielaborant/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Chemielaborant/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
Ländermaterial
Presentation: Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren
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Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren
In der Fortbildung „Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren“ lernen Lehrkräfte, wie sie Erklärvideos für den eigenen
Präsentation
Handreichung: Kinder und Jugendparlamente müssen nicht neutral sein
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Kinder und Jugendparlamente müssen nicht neutral sein
Kinder- und Jugendparlamente (KiJuPas) sowie andere kommunale Beteiligungsgremien für junge Menschen sind Orte gelebter Demokratie. Sie sind
Handreichung
Text: KI für Lehrkräfte: Ein offenes Lehrbuch (PDF)
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KI für Lehrkräfte: Ein offenes Lehrbuch (PDF)
Im Oktober 2022 wurde die erste Ausgabe dieses Lehrbuchs veröffentlicht. Innerhalb weniger Tage erschien ChatGPT und wir erlebten 12 Monate des KI
Text
Video: Futur 2
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Futur 2
Das Futur 2 wird im Deutschen nur selten verwendet und manchmal gar nicht, um etwas in der Zukunft auszudrücken. Warum? Schaue das Lernvideo und du
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Video: C1-3 Lineare Funktionen - Steigung: Wie beschreibt man eine Gerade? Teil 1 (Video)
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C1-3 Lineare Funktionen - Steigung: Wie beschreibt man eine Gerade? Teil 1 (Video)
Das Video zum Thema „C1-3 Lineare Funktionen - Steigung: Wie beschreibt man eine Gerade? Teil 1“ erklärt, was man unter der Steigung einer Geraden
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Video: C4-2 Entropie - Ein Maß für den Informationsgehalt (Video)
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C4-2 Entropie - Ein Maß für den Informationsgehalt (Video)
Das Video zum Thema „C4-2 Entropie - Ein Maß für den Informationsgehalt“ erklärt die Entropie. Sie ist ein Maß für „Unordnung“ oder Unsicherheit und
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Video: C7-2 Aktivierungsfunktionen in neuronalen Netzen (Video)
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Das Video zum Thema „C7-2 Aktivierungsfunktionen in neuronalen Netzen“ stellt verschiedene Aktivierungsfunktionen vor, die in neuronalen Netzen
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Broschuere: 100 Jahre Türkei
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100 Jahre Türkei
Die Gründung der Republik Türkei vor einhundert Jahren, am 29. Oktober 1923, ist Anlass für eine Schwerpunktausgabe der Zeitschrift „Bürger& Staat“
Broschüre
Handreichung: Handreichung Berufsschule Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen
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Handreichung Berufsschule Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Handreichung Berufsschule Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Handreichung Berufsschule Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Zahnmedizinische Fachangestellte/ Zahnmedizinischer Fachangestellter“ ist eine Ergänzung des KMK
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Handreichung Tischlerei +
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Handreichung Tischlerei +
Handreichung zur Umsetzung des KMK-Rahmenlehrplans für den Ausbildungsberuf Tischler/in unter Einbezug von Globalem Lernen und Bildung für nachhaltige
Unterrichtsplanung

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