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Video: Wie ein Gesetz entsteht
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Wie ein Gesetz entsteht
Gesetze bilden die Grundlage für das Zusammenleben in Deutschland. Bei ihrer Erstellung sind viele verschiedene Akteure eingebunden: der Bundestag
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Arbeitsblatt: Lösungsblatt „Gärtner und Gärtnerin, Garten- und Landschaftsbau“
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Lösungsblatt „Gärtner und Gärtnerin, Garten- und Landschaftsbau“
Das Arbeitsblatt beinhaltet die Lösungen zum Arbeitsblatt für Gärtnerinnen und Gärtner im Garten- und Landschfatsbau.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Gewaltenteilung sichert Demokratie
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Gewaltenteilung sichert Demokratie
Demokratie ist eine Staatsform, die ein geregeltes und friedliches Zusammenleben ihrer Bürger*innen garantieren soll. Doch auch in einer Demokratie
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Informationsblatt "Friseur und Friseurin"
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Informationsblatt "Friseur und Friseurin"
Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Friseurinnen und Friseure: Beispiele für Rohstoffnutzung, Rohstoffnutzung im Betrieb einen Leitfaden
Arbeitsblatt
Sonstiges: B3 Jupyter Notebook: Daten aufbereiten
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B3 Jupyter Notebook: Daten aufbereiten
In diesem Jupyter Notebook zum Thema “B3 Jupyter Notebook: Daten aufbereiten“ lernt man, mithilfe von Python Daten für Maschinelles Lernen
Sonstiges
Video: Muslimfeindlichkeit als rechtsextremes Einfallstor
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Muslimfeindlichkeit als rechtsextremes Einfallstor
Mit muslimfeindlichen Kampagnen gewinnen Rechtsextremisten und Rechtspopulisten in Europa an Einfluss. Auch in Deutschland nutzen sie das Thema
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Unterrichtsplanung: Konsum und Nachhaltigkeit
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Konsum und Nachhaltigkeit
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Konsum und Nachhaltigkeit" erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie sie durch ihr Handeln im Alltag zum
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Lösungsblatt „Gärtner und Gärtnerin, Gemüse- und Obstbau“
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Lösungsblatt „Gärtner und Gärtnerin, Gemüse- und Obstbau“
Das Lösungsblatt "Gärtner und Gärtnerin, Gemüse- und Obstbau" bietet detaillierte Hinweise zu den Aufgaben, stellt Ergebnisse bereit und erläutert
Arbeitsblatt
Video: Bodenleger/in
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Bodenleger/in
Bodenleger/innen statten Räume mit Teppich-, Linoleum-, PVC- und Korkböden oder Belägen aus anderem Material wie Laminat oder Fertigparkett aus. Sie
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Video: Musikfachhändler/in
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Musikfachhändler/in
Musikfachhändler/innen beraten ihre Kunden fachgerecht über das musikspezifische Sortiment. Sie erläutern Musikinstrumente und spielen diese an, damit
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Webseite: Vielfalt. Mediathek
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Vielfalt. Mediathek
Die Vielfalt-Mediathek ist ein Projekt des Bundesprogramms "Demokratie leben!" mit einer Förderung im Programmbereich "Sondervorhaben". Schon seit
Webseite
Arbeitsblatt: Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 12: Ruhen und Schlafen
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Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 12: Ruhen und Schlafen
Dieses Dokument aus dem Projekt „Basisbildung Altenpflegehilfe - neue Wege in die Pflege“ vermittelt die Themen Schlafgewohnheiten, Bedürfnisse sowie
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 6: Sich bewegen
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Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 6: Sich bewegen
Dieses Dokument aus dem Projekt „Basisbildung Altenpflegehilfe - neue Wege in die Pflege“ vermittelt die Themen rückenfreundliches Arbeiten
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Unterrichtsplanung: Entwerfen und Umsetzen der Beschriftung für eine Werbeplane
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Entwerfen und Umsetzen der Beschriftung für eine Werbeplane
Die Datei enthält eine Lernsituation für den Ausbildungsberuf Schilder- und Lichtreklamehersteller/in. Die Schülerinnen und Schüler sollen für den
Unterrichtsplanung
Video: Florist/in
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Florist/in
Floristen und Floristinnen binden Sträuße und fertigen Kränze, Brautschmuck oder Trockengestecke nach eigenen Ideen oder den Wünschen ihrer Kunden
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Video: Geomatiker/in
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Geomatiker/in
Geomatiker/innen beschaffen Geodaten, indem sie selbst Vermessungen durchführen oder vorhandene geografische Informationen von anderen Anbietern
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Video: Isolierfacharbeiter/in
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Isolierfacharbeiter/in
Isolierfacharbeiter/innen dämmen industrielle Anlagen, um Energieverluste oder Lärmemission zu vermindern bzw. schädliche Einwirkungen, z.B. durch
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Unterrichtsplanung: Lernmodul 3 Kombinierter Verkehr!? (Ausbilder/innen)
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Lernmodul 3 Kombinierter Verkehr!? (Ausbilder/innen)
Die Lernaufgaben zum Thema „Kombinierter Verkehr!?“ orientieren sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Speditionelle und logistische Leistungen“
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