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Interaktion: Grundlagen Feilen: Gehauene Feilen (Erklärvideo)
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Grundlagen Feilen: Gehauene Feilen (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder, wie gehauene Feilen konstruiert sind und welche Winkel verwendet werden. Um zu prüfen, ob die
Interaktion
Interaktion: Grundlagen Feilen: Schruppen und Schlichten (Erklärvideo)
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Grundlagen Feilen: Schruppen und Schlichten (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder, um was es sich beim Schruppen und Schlichten handelt. Um zu prüfen, ob die Funktionsweise
Interaktion
Interaktion: Grundlagen Prüfen: Ablesen des Nonius (Erklärvideo)
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Grundlagen Prüfen: Ablesen des Nonius (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder, wie ein Messschieber mit Nonius benutzt wird. Anschließend wird die Funktionsweise an einem
Interaktion
Interaktion: Grundlagen Prüfen: Haarwinkel (Erklärvideo)
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Grundlagen Prüfen: Haarwinkel (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder anschaulich, was ein Haarwinkel ist, wie er benutzt wird und auf was sonst zu achten ist. Um zu
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Interaktion: Grundlagen Prüfen: Handhabung Messschieber (Erklärvideo)
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Grundlagen Prüfen: Handhabung Messschieber (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder, wie der Messschieber bedient wird, um die Maße eines Werkstücks zu ermitteln, insbesondere mithilfe
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Video: Nicola Marsden über die Bedeutung sozialverantwortlicher KI-Gestaltung
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Nicola Marsden über die Bedeutung sozialverantwortlicher KI-Gestaltung
Nicola Marsden (Hochschule Heilbronn) spricht über die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich und gibt einen Einblick in den
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Webseite: Reflexionstool zur Analyse von Lernsituationen
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Reflexionstool zur Analyse von Lernsituationen
Mit dem vorliegenden Reflexionstool zur Analyse von Lernsituationen können Sie die Förderung der digitalen Schlüsselkompetenzen Ihrer Schülerinnen und
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Ländermaterial
Bild: Lösbare und unlösbare Verbindungen H5P Bildbeispiel 1
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Lösbare und unlösbare Verbindungen H5P Bildbeispiel 1
Dieses H5P Image Hotspot zeigt eine Wendeltreppe aus Metall, bei der mehrere Metallkonstruktionen unterschiedlich miteinander verbunden sind. Dazu
Bild
Handreichung: Handreichung zur chancengerechten Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
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Handreichung zur chancengerechten Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
Die Handreichung unterstützt die Berufskollegs bei der Umsetzung der Zweite Verordnung zur befristeten Änderung der Ausbildungs- und Prüfungsordnungen
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Interaktion: Grundlagen Prüfen: Einführung Messschieber (Erklärvideo)
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In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder die Grundlagen eines Messschiebers. Das Besondere an Messgeräten besteht z.B. darin, dass sie
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Ein Schüler mit sitzt lächelnd vor seinem Laptop, in der Hand ein Bleistift, auf dem Tisch mehrere aufgeschlagene Bücher.
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Umfrage unter Lehrkräften: European Teacher Survey 2026
Machen Sie mit bei Europas größter Lehrkräftebefragung!
HubbS-Redaktion
Interaktion: Grundlagen Feilen: Gehauene und gefräste Feilen (Erklärvideo)
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Grundlagen Feilen: Gehauene und gefräste Feilen (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder, welche Winkelarten bei Feilen wichtig sind und wann gehauene und wann gefräste Feilen verwendet
Interaktion
Interaktion: Grundlagen Prüfen: Einführung (Erklärvideo)
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Grundlagen Prüfen: Einführung (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder anschaulich, auf welche relevanten Merkmale beim Prüfen eines Werkstücks geachtet wird. Dazu zählen
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In dieser H5P Interactive Presentation wird erklärt, was lösbare und unlösbare Verbindungen sind. Es beginnt mit den jeweiligen Definitionen in Text-
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Broschuere: Digitale Tools für die Berufsbildungspraxis
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Die Broschüre „Lehren, Lernen und Prüfen mit ASCOT+“ stellt die Ergebnisse aus der Forschungs- und Transferinitiative des BMBF vor. Welche Kompetenzen
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Broschuere: Künstliche Intelligenz in der Schule
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Künstliche Intelligenz in der Schule
Die vorliegende Forschungssynthese „Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule“ will mit Blick auf die schulische Praxis alle Akteurinnen und Akteure
Broschüre
Handreichung: Pragmatische Handreichung für die Fachklassen des dualen Systems
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Pragmatische Handreichung für die Fachklassen des dualen Systems
Diese neue Handreichung stellt weiterhin ein pragmatisches Steuerungs- und Planungskonzept zur Entwicklung, Dokumentation und Evaluation von
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