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Audio: BWP-Podcast Folge 5: Zurück in die Zukunft der Berufsbildung
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BWP-Podcast Folge 5: Zurück in die Zukunft der Berufsbildung
In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: Interview mit Joachim Gerd Ulrich zu Expertenurteilen aus der Vergangenheit zur Berufsbildung im Jahr 2020
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BWP-Podcast Folge 1: Nationale Weiterbildungsstrategie
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Unterrichtsbaustein: Totalreflexion
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Totalreflexion
Beim Übergang vom optisch dichten in ein optisch dünneres Medium kann ein besonderes Phänomen auftreten, die sog. Totalreflexion. Erreicht der
Unterrichtsbaustein
Audio: Dreamy
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Dreamy
„Dreamy“ ist ein ruhiger Track mit sanften Klängen und einer ausgewogenen Dynamik. Pan-Drums werden mit Synths verfeinert und liegen angenehm in den
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Audio: Driving
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Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 15B: Sicherheit
Dieses Dokument aus dem Projekt „Basisbildung Altenpflegehilfe - neue Wege in die Pflege“ vermittelt die Themen hygienische Händedesinfektion
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Unterrichtsplanung: Lernsituationen „Bildkonzepte planen und umsetzen“ (LF 9)
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Ländermaterial
Video: Sprachliche Bilder (Vergleich)
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In diesem Video findet sich ein Vergleich von inneren und äußeren Vergleichspunkten.
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Broschuere: Ofen- und Luftheizungsbauer/in: Umsetzungshilfen zum neu gestalteten Ausbildungsberuf
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Wir sprechen die ganze Zeit über Convolutional Neural Networks. Aber warum heißen sie eigentlich so? In dem folgenden Video bekommst du die Antwort
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In dem Video der Reihe BOBY - Berufsorientierung Bayern erzählt ein Betriebsleiter wie man Ausbilder wird und was ihm bei einer Bewerbung eines Azubis
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Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Fake News und manipulierte Bilder/Videos: Relevanz im Büroalltag (pptx)
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Die Folien des Lehrvortrags beschäftigen sich mit der Frage, welche Relevanz Fake News, manipulierte Bilder und Videos im Büroalltag haben.
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Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Fake News und manipulierte Bilder/Videos: Relevanz im Büroalltag (pdf)
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Der Artikel beschreibt die LCD‑TFT‑Flachbildschirmtechnik als moderne Anzeigeform auf Basis von Flüssigkristallen. Dabei wird erklärt, wie durch
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Technische und gesellschaftliche Entwicklungen haben den Arbeitsalltag und die Anforderungen an angehende Köchinnen und Köche verändert. Die
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