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Handreichung: Organisationsentwicklung: Erstellen von Technik-Konzepten
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Organisationsentwicklung: Erstellen von Technik-Konzepten
Dieser Fachartikel liefert hilfreiche Informationen und Tipps zur Erstellung von Technik-Konzepten an Schulen. Diese sind Teil der
Handreichung
Handreichung: Organisationsentwicklung: Medienbildungskonzept für Schulen
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Organisationsentwicklung: Medienbildungskonzept für Schulen
Dieser Fachartikel unterstützt mit konkreten Tipps, Hintergrundinformationen und Best Practice-Beispielen bei der Erstellung eines Medienkonzepts als
Handreichung
Unterrichtsplanung: Programmieren mit dem Arduino
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Programmieren mit dem Arduino
Diese Unterrichtsreihe stellt Berufsschulen Materialien zur Verfügung, die eine Einführung in die Mikrocontroller-Programmierung am Beispiel des
Unterrichtsplanung
Handreichung: Lern-Management-Systeme (LMS): Kompetenzraster online erstellen
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Lern-Management-Systeme (LMS): Kompetenzraster online erstellen
Dieser Fachartikel zu den Themen Lern-Management-Systeme (LMS) und kompetenzorientiertes Lernen an berufsbildenden Schulen erläutert, wie
Handreichung
Handreichung: Organisationsentwicklung: Wissensmanagement-Systeme an Schulen
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Organisationsentwicklung: Wissensmanagement-Systeme an Schulen
Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung zeigt, inwiefern Wissensmanagement-Systeme die Verteilung und Archivierung von Wissen an Schulen
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen ohne Schwerpunktbildung
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Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen ohne Schwerpunktbildung
Die Kompetenzbeschreibungen der Kompetenzbereiche 1-3 umfassen das Mindestmaß der zu erwerbenden Kompetenzen für den Prüfungsbereich "Wirtschafts- und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Der Klassenraum der Zukunft
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Der Klassenraum der Zukunft
Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung beschäftigt sich mit der Frage, wie Lernräume zukünftig gestaltet werden müssen. Exemplarisch
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen mit Schwerpunktbildung
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Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen mit Schwerpunktbildung
Die Kompetenzbeschreibungen der Kompetenzbereiche umfassen das Mindestmaß der zu erwerbenden Kompetenzen für den Prüfungsbereich "Wirtschafts- und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Mediengestalter/innen - Digital und Print - Impulspapier
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BBNE für Mediengestalter/innen - Digital und Print - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Medienkaufleute - Digital und Print - Impulspapier
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BBNE für Medienkaufleute - Digital und Print - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Methodensammlung: Lesen
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Methodensammlung: Lesen
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Es enthält vielfältige Methoden zur Arbeit mit Fachtexten in der Berufsschule. Die Methoden
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Elektroniker/in für Gebäudesystemintegration
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Ausbildung gestalten: Elektroniker/in für Gebäudesystemintegration
Die Umsetzungshilfe erläutert das Berufsbild, die Ausbildungsinhalte sowie die Prüfungsanforderungen und gibt Hinweise zur praktischen Durchführung
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Elektroniker/in für Maschinen und Antriebstechnik
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Ausbildung gestalten: Elektroniker/in für Maschinen und Antriebstechnik
Die wachsende Bedeutung von mobilen elektrischen Antriebssystemen, die steigende Komplexität von Steuerungssystemen und Anlagen sowie höhere
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Industrielle Elektroberufe und Mechatroniker/in
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Ausbildung gestalten: Industrielle Elektroberufe und Mechatroniker/in
Diese Umsetzungshilfe stellt konkrete Beispiele für die Ausbildungsgestaltung vor und gibt Hilfen für die zeitlich-organisatorische Planung
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Ausbildung gestalten: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Methodensammlung: Arbeiten mit dem (Fach-)Wortschatz
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Methodensammlung: Arbeiten mit dem (Fach-)Wortschatz
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Es enthält vielfältige Methoden zur Arbeit mit Fachwortschatz in der Berufsschule. Die
Handreichung
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App: Virtual Reality und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
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Virtual Reality und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
Die Unterwasserwelt entdecken, in die ferne Welt reisen und dort mit KI-Avataren in der Zielsprache sprechen: Virtual Reality (VR)-Apps haben viel
App
Handreichung: Methodensammlung: Präsentieren
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Methodensammlung: Präsentieren
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Es enthält vielfältige Methoden zur Arbeit mit Präsentationen in der Berufsschule. Die
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