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Berufsschule
Staatl. Berufsschule I Ingolstadt

Adolf-Kolping-Straße 11
85049 Ingolstadt

Unterrichtsplanung: Netzarten
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Netzarten
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 9 für den Beruf Leitungsbauer (m/w/d). Sie werden als Facharbeiter von Anwohnern gefragt, wie das
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Wilhelmshaven

Friedenstraße 60‐62
26386 Wilhelmshaven

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Verden

Neue Schulstraße 5
27283 Verden

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildenden Schulen Ammerland

Elmendorfer Straße 59
26160 Bad Zwischenahn

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatl. Berufsschule Miltenberg-Obernburg

Gartenstraße 21
63897 Miltenberg

Interaktion: mooveBS LTC Metalltechnik – Eine Hebelschere montieren
Mediathek
mooveBS LTC Metalltechnik – Eine Hebelschere montieren
Das Lernfeldprojekt „Eine Hebelschere montieren“ ist im Lernfeld 3 des Berufsfeldes Metalltechnik zu finden. Das Projekt ist in mehrere Lernthemen
Interaktion
Ländermaterial
Text: Medienführerschein - Eingabemaske für Teilnahmebestätigung Berufliche Schulen
Mediathek
Medienführerschein - Eingabemaske für Teilnahmebestätigung Berufliche Schulen
PDF-Formular zum Bedrucken der bestellten Teilnahmebestätigungen
Text
Unterrichtsplanung: Alu-Tische bearbeiten und beschichten
Mediathek
Alu-Tische bearbeiten und beschichten
Die Lernsituation 3.4 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Künstliche Intelligenz und menschliche Intelligenz
News
KI-Zusatzqualifikation an Berufsschule in Ellwangen
Azubis in gewerblichen und kaufmännischen Berufen erhalten grundlegende Kenntnisse über die Funktionsweise von KI-Systemen.
HubbS-Redaktion
Audio: AzubiView Podcast Folge 12: Technische/-r Produktdesigner/-in
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AzubiView Podcast Folge 12: Technische/-r Produktdesigner/-in
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: Technische Produktdesigner/-innen konzipieren und entwickeln Datenmodelle, Konstruktionen, 3-D
Audio
Video: Erklärvideo zur Formulierung von Prompts
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Erklärvideo zur Formulierung von Prompts
Es handelt sich um ein Lernvideo zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Güter
Video
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Mein Profil im Netz - Anleitung und Materialien für den Unterricht
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Mein Profil im Netz - Anleitung und Materialien für den Unterricht
Mit dem Einstieg in das Berufsleben werden Jugendliche in Social-Media-Angeboten auch als (potenzielle) Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Präsentation des Ausbildungsbetriebes und der bisherigen Erfahrungen im Beruf
Mediathek
Präsentation des Ausbildungsbetriebes und der bisherigen Erfahrungen im Beruf
In der Lernsituation 1.3 informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die Tätigkeiten und das Angebotsspektrum des eigenen Ausbildungsbetriebes
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Augenoptiker/in
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Ausbildung gestalten: Augenoptiker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Augenoptiker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kraftfahrzeugmechatroniker/in
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Ausbildung gestalten: Kraftfahrzeugmechatroniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kraftfahrzeugmechatroniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen - Foliensammlung
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BBNE für Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Handreichung: BBNE für Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen - Handreichung
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BBNE für Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
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