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Interaktion: Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (Aufgabe 3)
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Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung" aus Woche 3.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (Aufgabe 2)
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Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung" aus Woche 3.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (Aufgabe 1)
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Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung" aus Woche 3.
Interaktion, Kurs
Arbeitsblatt: Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
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Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
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Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Rollenspiel: Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
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Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
Dieses Material enthält die Rollenkarten zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog).
Rollenspiel/Planspiel
Unterrichtsplanung: Wir beraten Kunden zu Zahlungsmöglichkeiten - AUTOLAND Nürnberg GmbH
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Wir beraten Kunden zu Zahlungsmöglichkeiten - AUTOLAND Nürnberg GmbH
Die Lernsituation ist von Studierenden in Zusammenarbeit mit Lehrkräften entwickelt worden. Sie adressiert das erste Ausbildungsjahr der
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein
Interaktion: Zeitwert eines Autos
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Zeitwert eines Autos
Der Zeitwert eines PKW nimmt im Lauf der Jahre ab. Eine Tabelle soll erstellt werden, die die Abnahme des Zeitwerts veranschaulicht, wenn der Wert des
Interaktion
Text: Elektroautos | Vertiefendes Wörterbuch
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Elektroautos | Vertiefendes Wörterbuch
In diesem Wörterbuch / Glossar sind Begriffe aus den Informationstexten, Rollenkarten und Positionierungsstatements des Moduls Elektroautos
Text
Unterrichtsbaustein: Ultraschall beim Auto
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Ultraschall beim Auto
"In den letzten Jahrzehnten wurden immer mehr sogenannte Assistenzsysteme in die Autos eingebaut, welche dem Fahrer das Lenken des Autos erleichtern
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Jede_r hat das Recht auf ein Auto!
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Jede_r hat das Recht auf ein Auto!
Positionierung zu einer Frage von globaler Gerechtigkeit. Den Teilnehmenden (TN) wird ein Text in Anlehnung an den Text von Georg Bauernfeind „Jeder
Unterrichtsbaustein
Video: Eigenschaften und Merkmale von Autoreifen
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Eigenschaften und Merkmale von Autoreifen
Das Video erklärt die Eigenschaften und Merkmale von Autoreifen, darunter die Größe, die Bezeichnung und die Markierungen an den Reifen. Es wird auf
Video
Unterrichtsbaustein: Übersichtsmatrix: Funktionelle Aufgaben und Komponenten von Automatisierunglösungen
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Übersichtsmatrix: Funktionelle Aufgaben und Komponenten von Automatisierunglösungen
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich in dieser Übersichtsmatrix einen Überblick über gewerkeübergreifende Aufgaben und Komponenten in der
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: Kommunikationsnetze - Automatische Adresskonfiguration
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Kommunikationsnetze - Automatische Adresskonfiguration
Die folgende Interaktion zeigt die einzelnen Schritte bei der automatischen Adresskonfiguration bei IPv6.
Video
Unterrichtsplanung: Eine Steuerung für eine Autowaschanlage entwickeln
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Eine Steuerung für eine Autowaschanlage entwickeln
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung, Kurs
Ländermaterial
Interaktion: Lineare Funktionen - Autoverleih
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Lineare Funktionen - Autoverleih
Entstehung und Verlauf einer linearen Funktion wird am Beispiel eines Autoverleihs erläutert und veranschaulicht. Die variierbare Funktion kann
Interaktion
Handbuch: Elektroautos | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Elektroautos | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
Handbuch: Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
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