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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Protest und Alternativen" (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Protest und Alternativen" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Protest und Alternativen" (DOCX)
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Video: Moodle-Kurse ansprechend gestalten
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Lernen ist interaktiv, vielfältig, kreativ, bunt, ansprechend und lebt von Inspiration. Im digitalen Kontext können auf Grund der vielen Möglichkeiten
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Im Lernprojekt „Aktiv gegen Vorurteile“ geht es um das Erschließen, Zusammenfassen und Analysieren pragmatischer Texte und um die begründete
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In der Lerneinheit „Umgang mit literarischen Texten – Fabeln“ erschließen die Lernenden die Textgattung Fabel sowohl in analytischen als auch
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Interaktion: mooveBS Pflege – Der andere Patient – Eine kultursensible Beratung gestalten (DQR 4)
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Lernsituation/Lernfeldprojekt Kultursensible Pflege. Anhand eines Fallbeispiels lernen die Auszubildenden den Bedarf einer kultursensiblen Beratung in
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Unterrichtsbaustein: Multitalent Wald
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Die Datei enthält ein Dokument, das die vielfältigen Funktionen des Waldes als essenzielles Ökosystem beleuchtet und die Notwendigkeit nachhaltiger
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Presentation: Nachhaltigkeit in pflegerischen Mentoringgesprächen anleiten
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Sonstiges: Navigator für eine Exkursion zu Werbeplakaten
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Das Dokument zeigt ein schematisches Ablaufmodell eines Blended-Learning-Szenarios. Dargestellt werden drei aufeinanderfolgende Phasen: eine
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Unterrichtsplanung: Netzwerkbasierte IT-Lösungen umsetzen: Zielanalyse (PDF)
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Video: OER-Inhalte in einen Moodle-Kurs einbinden
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In Moodle lassen sich externe Inhalte in bestehende Kurse einbinden. So können beispielsweise Aufgaben von LearningApps integriert werden, die die
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Unterrichtsbaustein: Ohmsches Gesetz (ZIP-Datei)
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Der Online-Kurs Digital gegen Antisemitismus unterstützt Sie dabei, sich dem komplexen Thema Antisemitismus anzunähern, Ihre Kompetenzen aufzubauen
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