Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Kurs: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (PDF)

Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (PDF)

In diesem Video-Transkript lernst du, was Daten überhaupt sind und in welche Gruppen du sie einteilen kannst. Du lernst numerische und kategoriale

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 4)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 4)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 3)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 2)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 1)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Kurs: Woche 4 | Ethik | Nachhaltigkeit (PDF)

Woche 4 | Ethik | Nachhaltigkeit (PDF)

Heute schauen wir uns an, dass KI-Ethik auch im Bereich Umweltfreundlichkeit und Nachhaltigkeit eine wichtige Rolle spielen kann. Anhand von einigen

Kurs: Woche 7 | Ethik | Transparenz (PDF)

Woche 7 | Ethik | Transparenz (PDF)

Habt ihr euch schonmal gefragt, wie die TikTok Algorithmen euch so präzise Videos empfehlen oder wie ChatGPT zu den Antworten kommt, die es auswirft

Video: Woche 7 | Ethik | Transparenz (MP4)

Woche 7 | Ethik | Transparenz (MP4)

Habt ihr euch schonmal gefragt, wie die TikTok Algorithmen euch so präzise Videos empfehlen oder wie ChatGPT zu den Antworten kommt, die es auswirft

Video: Woche 8 | Programmierung | Random Forest-Klassifikation mit Scikit-learn (MP4)

Woche 8 | Programmierung | Random Forest-Klassifikation mit Scikit-learn (MP4)

In diesem Video lernst du, wie du ein Random Forest Modell in Python mit dem Modul Scikit-learn erstellen kannst. Du siehst, wie der Random Forest mit

Video: 6er Knoten

Die Schülerinnen und Schüler sehen in diesem Video, wie sie einen 6er Knoten binden können.

Bild: Anatomie der Nervenbündel

Anatomie der Nervenbündel

Illustration eines angeschnittenen Nervenbündels mit versorgenden Blutgefäßen.

Bild: Anatomie des Auges

Anatomie des Auges

Anatomischer Aufbau des Auges im Sagittalschnitt.

Bild: Arterie

Anatomischer Aufbau einer Arterie.

Bild: Arterie

Anatomischer Aufbau einer Arterie.

Bild: Beatmungsgerät

Beatmungsgerät

Illustration eines Beatmungsgeräts zum Einsatz auf der Intensivstation zur Beatmung von Personen bei respiratorischer Insuffizienz oder ausgesetzter

Bild: Brustkorb (lateral)

Brustkorb (lateral)

Illustration des Skeletts des Brustkorbs von lateral.

Bild: Brustkorb (seitlich)

Brustkorb (seitlich)

Illustration des Skeletts des Brustkorbs von der Seite.

Presentation: Digitale Geomedien in der BBNE – Zielgruppensegmentierung mit QGIS

Digitale Geomedien in der BBNE – Zielgruppensegmentierung mit QGIS

Diese Präsentation wurde im Rahmen des DBU‑Projekts DiGeo:BBNE für einen Kurs an der Carl‑Theodor‑Schule Schwetzingen eingesetzt. Sie führt in

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen