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Job Dive 360°: Glas / Optik | VR
Im „Job Dive 360°“-Berufsfeldpanorama „Glas/Optik“ erkunden Nutzerinnen und Nutzer auf interaktive Weise die vielseitige Welt von Glas und Optik. In
VR & AR
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Job Dive 360°: Elektrohandwerk | VR
Im „Job Dive 360°“-Berufsfeldpanorama „Elektrohandwerk“ erkunden Nutzerinnen und Nutzer auf interaktive Weise die vielseitige Welt des
VR & AR
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Berufsfeld Handel | Handreichung
Diese Handreichung ist ein Begleitmaterial für Lehrkräfte, das als Unterstützung der Unterrichtseinheit "Berufsfeld Handel" dient. Das Material
Unterrichtsplanung
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BOBY - Eine Berufsanfängerin (Azubi) berichtet
In dem Video der Reihe BOBY - Berufsorientierung Bayern berichtet eine Berufsanfängerin darüber, wie sie ihren ersten Job gefunden hat und welche
Video
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Geschäfte und Konsumgüter im Handel | Handreichung
Diese Handreichung ist ein Begleitmaterial für Lehrkräfte, das als Unterstützung der Unterrichtseinheit "Geschäfte und Konsumgüter im Handel" dient
Unterrichtsplanung
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BOBY - MINT-Berufe erklärt
In dem Video der Reihe BOBY - Berufsorientierung Bayern wird erklärt, was MINT-Berufe sind. Dazu gehören wissenschafltliche Fächer aus den Bereichen
Video
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Lernmodul 8 Ressourcenreflexion (Ausbilder/innen)
Das Lernmodul zum Thema „Ressourcenreflexion“ orientiert sich an den Inhalten der Berufsbildpositionen „Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der
Unterrichtsplanung
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Leittext „Futtermittelpreise“
Futtermittel werden weltweit angebaut und weltweit gehandelt. Ein Blick über den Tellerrand des heimatlichen Betriebes ist notwendig, um die
Unterrichtsbaustein
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A Day in the Life of Daan | #ChooseYourFuture (Netherlands)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
Video
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Klassenregeln zum Umgang miteinander (DOCX)
Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Klassenregeln zum Umgang miteinander (PDF)
Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Fahrradmonteur/in
Fahrradmonteure und -monteurinnen bauen Fahrräder zusammen, warten bzw. reparieren diese oder passen sie den Wünschen der Kunden an. So stellen sie
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Baustoffprüfer/in
Baustoffprüfer/innen kontrollieren die Herstellung von Baustoffen und die Eigenschaften und Verwendbarkeit von Böden, Fels und Recyclingmaterialien
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Beton- und Stahlbetonbauer/in
Beton- und Stahlbetonbauer/innen bauen Beton- und Stahlbetonkonstruktionen, z.B. für Brücken, Hallen und Hochhäuser. Sie montieren oder fertigen
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Drogist/in
Drogisten und Drogistinnen beraten ihre Kunden z.B. über die Inhaltsstoffe von Kosmetika, bestimmten Lebensmitteln, Körperpflege- oder Waschmitteln
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Kaufmann/-frau - Verkehrsservice
Kaufleute für Verkehrsservice informieren im Schwerpunkt Verkauf und Service Kunden über Reiseverbindungen, verkaufen Tickets und kontrollieren
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Konditor/in
Konditoren und Konditorinnen wählen die Zutaten für die Herstellung von Konditoreiprodukten wie Torten, Kuchen, Pralinen, Süßspeisen, Party- oder
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Kurzbeschreibung Unterrichtsreihe Bewegtes Stressmanagement
Bewegungsmangel und zunehmender Stress gelten als wesentliche Gesundheitsrisiken unserer Zeit und ziehen enorme volkswirtschaftliche Konsequenzen nach
Unterrichtsplanung
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