Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 6 "Was geschieht bei einer gestörten bzw. eingeschränkten Selbstorganisation?"

Modul 8 | Arbeitsblatt 6 "Was geschieht bei einer gestörten bzw. eingeschränkten Selbstorganisation?"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Hat die junge Generation ausreichend Einfluss auf die Politik?"

Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Hat die junge Generation ausreichend Einfluss auf die Politik?"

Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Alternative Ausgestaltung von Wahlen: Stimmgewichtung nach Generationen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Alternative Ausgestaltung von Wahlen: Stimmgewichtung nach Generationen"

Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 9 "Langfristige Nutzung contra Produktfortschritt"

Modul 13 | Arbeitsblatt 9 "Langfristige Nutzung contra Produktfortschritt"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 4 "Werkzeuge für Kreativität: Ideen finden"

Modul 18 | Arbeitsblatt 4 "Werkzeuge für Kreativität: Ideen finden"

Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem

Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 5 "Werkzeuge für Kreativität: Ideen bewerten"

Modul 18 | Arbeitsblatt 5 "Werkzeuge für Kreativität: Ideen bewerten"

Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem

Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 6 "Kreativität ist gefragt: Schulmensa – mal anders!"

Modul 18 | Arbeitsblatt 6 "Kreativität ist gefragt: Schulmensa – mal anders!"

Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 3 "Merkmale komplexer Systeme: nicht-lineares Verhalten"

Modul 6 | Arbeitsblatt 3 "Merkmale komplexer Systeme: nicht-lineares Verhalten"

Die Welt besteht aus einer Vielzahl an komplexen Systemen. Sie bestimmen Abläufe und Geschehen in Gesellschaft und Natur. Doch obwohl komplexe Systeme

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 7 "Merkmale komplexer Systeme: notwendige Elemente"

Modul 6 | Arbeitsblatt 7 "Merkmale komplexer Systeme: notwendige Elemente"

Die Welt besteht aus einer Vielzahl an komplexen Systemen. Sie bestimmen Abläufe und Geschehen in Gesellschaft und Natur. Doch obwohl komplexe Systeme

Interaktion: Krankenpflege | Dienstbesprechung: Den Dienstplan verstehen (Adverbien: Reihenfolge)

Krankenpflege | Dienstbesprechung: Den Dienstplan verstehen (Adverbien: Reihenfolge)

Krankenpfleger Rachid erklärt der Auszubildenden Patrycja, welche Patienten sie heute versorgen müssen. Mit Wohnungsschlüsseln und Medikamenten in der

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 5 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Ausflug in die Natur (Ökologie)"

Modul 4 | Arbeitsblatt 5 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Ausflug in die Natur (Ökologie)"

Der Begriff der Nachhaltigkeit ist aktuell in aller Munde. Politik und Wirtschaft setzen ihn erdrückend häufig ein. Produkte und Maßnahmen werden

Arbeitsblatt: Bestandteile einer Säulenbohrmaschine (Glossar)

Bestandteile einer Säulenbohrmaschine (Glossar)

Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für das Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“ für den Beruf Werkzeugmechaniker (m/w/d)

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Untergründe und Altbeschichtungen baustellengerecht prüfen

Untergründe und Altbeschichtungen baustellengerecht prüfen

Eine Fassade mit Fachwerk soll eine Überholungsbeschichtung erhalten. Der Ausbilder bittet darum, den Untergrund zu prüfen und festzustellen, welche

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Text: Fachkräftemangel

Fachkräftemangel

Wer auf einen Termin mit dem Handwerker wartet oder verzweifelt nach einem Kitaplatz sucht, spürt schon heute, dass es in Deutschland an ausgebildeten

Video: Feinwerkmechaniker/in

Feinwerkmechaniker/in

Feinwerkmechaniker/innen fertigen metallene Präzisionsbauteile für Maschinen und feinmechanische Geräte und montieren diese zu funktionsfähigen

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen