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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Alle Macht den Käufer*innen? - Arbeitsblätter Kleingruppen

Alle Macht den Käufer*innen? - Arbeitsblätter Kleingruppen

Eine Kleingruppendiskussion zur Wirkmächtigkeit nachhaltigen Konsums. In dieser Methode reflektieren die Teilnehmenden ihre Macht und Verantwortung

Unterrichtsbaustein

Daten: A1-0 Material Gruppe 2: bisherige Absatzdaten

A1-0 Material Gruppe 2: bisherige Absatzdaten

Arbeitsmaterial für Gruppe 2 für das Eiscreme-Spiel zum Einstieg ins Thema maschinelles Lernen: Die Tabelle enthält eine Übersicht mit den bisherigen

Unterrichtsbaustein: Wie das Wachstum in die Seelen kam - Arbeitstexte

Wie das Wachstum in die Seelen kam - Arbeitstexte

Eine Textarbeit zur Ideengeschichte des Wachstums. Die Teilnehmenden (TN) beschäftigen sich anhand von den hier verlinkten Texte mit verschiedenen

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Musterlösung für einen sachlichen Brief

Arbeitsblatt: Musterlösung für einen sachlichen Brief

Musterlösung eines sachlichen Briefes zum Thema "Anfrage bezüglich einer Klassenführung durch die Feuerwehrwache".

Arbeitsblatt: Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Alternativen zu Google

Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Alternativen zu Google

Das Arbeitsblatt bietet eine Tabelle mit einer Übersicht über Alternativen zu Google sowie erläuternden Texten zu den Merkmalen der jeweiligen

Unterrichtsbaustein: Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Ereignisse

Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Ereignisse

Konkrete fiktive Ereignisse aus der Zukunft machen eine nachhaltig und gerecht gestaltete Digitalisierung vorstellbar.

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Strategien

Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Strategien

Konkrete fiktive Ereignisse aus der Zukunft machen eine nachhaltig und gerecht gestaltete Digitalisierung vorstellbar.

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Nr. 132: Pflegenotstand | Arbeitsblätter

Nr. 132: Pflegenotstand | Arbeitsblätter

Der Fachkräftemangel ist Realität in deutschen Pflegeheimen, Krankenhäusern und in der ambulanten Pflege. Was sind die Gründe und Folgen dieses

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt "OER 02 Sind vor Seuchen alle gleich?"

Arbeitsblatt "OER 02 Sind vor Seuchen alle gleich?"

Wie stark die Gesundheit eines Menschen durch Infektionskrankheiten gefährdet ist, hängt auch von den Lebensbedingungen ab: vom Zugang zu

Arbeitsblatt: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Alternative Anwendungen und Privatsphäre-Einstellungen – Gruppenaufgaben 1-5 (docx)

Modul 4: Schützen und sicher agieren - Alternative Anwendungen und Privatsphäre-Einstellungen – Gruppenaufgaben 1-5 (docx)

Die Materialien enthalten Arbeitsaufträge für alternative Anwendungen zu Messenger-Diensten (Alternativen zu WhatsApp) und Privatsphäre-Einstellungen

Video: Tutorial - Arbeiten mit Gruppen in Moodle (DE 1/2)

Tutorial - Arbeiten mit Gruppen in Moodle (DE 1/2)

Videotutorial zu Gruppen in Moodle (5) - Teil 1 von 2 (deutsch): Gruppen erstellen und Gruppenmitglieder verwalten

Veranstaltungen

Digitaler Kolonialismus Wer profitiert da eigentlich?

Gemeinsam entwerfen die Teilnehmenden Assistenzen und Projekte für wiederkehrende Aufgaben, z. B. für die konzeptionelle Vorbereitung von Workshops

Entdeckendes: LF04-04 Berechnung der Sieblinie

LF04-04 Berechnung der Sieblinie

Berechnung der Sieblinie: Übung mit abgestuften Hilfen

Entdeckendes Lernen

Unterrichtsbaustein: BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Foliensammlung

BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Handreichung

BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein: BBNE für Brunnenbauer/innen und Spezialtiefbauer/innen - Foliensammlung

BBNE für Brunnenbauer/innen und Spezialtiefbauer/innen - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Brunnenbauer/innen und Spezialtiefbauer/innen - Handreichung

BBNE für Brunnenbauer/innen und Spezialtiefbauer/innen - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Ein Ausbilder zeigt zwei Auszubildenden die Bedienung einer Maschine

Lernortkooperation in der digitalen Lern- und Arbeitswelt

Das Modellvorhaben BER-LOK 4.0 stellt sich vor und steht weiteren öffentlichen beruflichen Schulen in Berlin und ihren Lernortpartnern offen.

HubbS-Redaktion

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