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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meine Lieblings-App: Chancen und Risiken (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meine Lieblings-App: Chancen und Risiken (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit motivieren Sie Ihre Lernenden (über die alltägliche Nutzung von Apps hinaus) über deren sichtbare und weniger
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meine Lieblings-App: Chancen und Risiken (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meine Lieblings-App: Chancen und Risiken (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit motivieren Sie Ihre Lernenden (über die alltägliche Nutzung von Apps hinaus) über deren sichtbare und weniger
Unterrichtsbaustein
Flyer: Bericht: Apps für den Chemieunterricht - Flyer
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Bericht: Apps für den Chemieunterricht - Flyer
Wer mit den beliebtesten Userdevices, dem Smartphone oder dem Tablet, zeitgemäß unterrichten möchte, sieht sich mit einer Vielzahl von potenziell
Flyer
Text: Bericht: Apps für den Chemieunterricht
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Bericht: Apps für den Chemieunterricht
Wer mit den beliebtesten Userdevices, dem Smartphone oder dem Tablet, zeitgemäß unterrichten möchte, sieht sich mit einer Vielzahl von potenziell
Text
Unterrichtsplanung: Anderssein - Vielfalt, Vorurteile, Inklusion
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Anderssein - Vielfalt, Vorurteile, Inklusion
Sich in neue Apps und Softwares einzuarbeiten erfordert häufig Geduld und Zeit. Anhand von ausgearbeiteten Lern- und Unterrichtseinheiten sowie Impuls
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Lern-Apps: Spielend leicht Vokabeln lernen! (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Lern-Apps: Spielend leicht Vokabeln lernen! (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit erstellen Ihre Schüler*innen eigene Vokabel-Lernspiele. In Kleingruppen nehmen sie dazu Fotografien zu einem
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Lern-Apps: Spielend leicht Vokabeln lernen! (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Lern-Apps: Spielend leicht Vokabeln lernen! (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit erstellen Ihre Schüler*innen eigene Vokabel-Lernspiele. In Kleingruppen nehmen sie dazu Fotografien zu einem
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Unterrichtsbaustein: Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene
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Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene
Viele Schülerinnen und Schüler sind begeistert von Musik und nicht wenige spielen selbst ein Instrument. Die Unterrichtseinheit "Spektrale Klänge"
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Unterrichtsbaustein: Kompensation einer Leuchtstofflampe (ZIP-Datei)
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Kompensation einer Leuchtstofflampe (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält Materialien zu einer Lernsituation für eine Unterrichtssequenz mit Tablet-Einsatz: Die Kompensation der Blindleistung eines
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Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Sportwetten - Das Spiel mit dem Risiko
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Unterrichtsimpuls: Sportwetten - Das Spiel mit dem Risiko
Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Große Sportereignisse
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Einführung in das Thema Sensorik
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Einführung in das Thema Sensorik
Die Datei enthält eine Verlaufsplanung mit Kurzbeschreibung und Lernzielen einer Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz: Die Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Biegeverhalten von Rohren (ZIP-Datei)
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Biegeverhalten von Rohren (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtseinheit für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation, in der sich die Schülerinnen und Schüler mit dem
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Leben in Filterblasen" (PDF)
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Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Leben in Filterblasen" (PDF)
Sobald wir uns online bewegen, hinterlassen wir Spuren. Diese Spuren geben Betreibern von Plattformen und Apps Hinweise darauf, was wir mögen und am
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Text: DigiBitS-Checkliste: Smartphone und Apps in der Schule - organisatorische Fragen (pdf)
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DigiBitS-Checkliste: Smartphone und Apps in der Schule - organisatorische Fragen (pdf)
Diese Checkliste behandelt alle organisatorischen Fragen rund um Smartphones und Apps in der Schule.
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Text: DigiBitS-Checkliste: Smartphone und Apps in der Schule - organisatorische Fragen (odt)
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DigiBitS-Checkliste: Smartphone und Apps in der Schule - organisatorische Fragen (odt)
Diese Checkliste behandelt alle organisatorischen Fragen rund um Smartphones und Apps in der Schule.
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Bild: Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
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Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
Dieses Nutzungskonzept richtet sich an Fortbildner:innen, Fachberater:innen, Multimedia-berater:innen, Multiplika-tor:innen sowie Mitarbeiter:innen an
Bild
Broschuere: Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten
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Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten
Wie könnt ihr als Lehrkräfte und Schulleitungen Künstliche Intelligenz (KI) heute schon nutzen, um das Lehren, Lernen und die Organisation in eurer
Broschüre
Interaktion: Der Blutzuckerspiegel im Tagesverlauf
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Der Blutzuckerspiegel im Tagesverlauf
Die Schülerinnen und Schüler begleiten Tom durch seinen Schulalltag und lernen dabei die unterschiedlichen Auswirkungen verschiedener Lebensmittel und
Interaktion

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