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Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 2: Handlungsfelder in einer Smart City
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Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 2: Handlungsfelder in einer Smart City
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig" zu den Handlungsfeldern in einer Smart City
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Den Spannungsfall einer Leitungstrommel analysieren (PDF)
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Den Spannungsfall einer Leitungstrommel analysieren (PDF)
In der E-Mail eines Onkels beschreibt dieser das Problem, dass eine Leuchte dunkler wird, sobald weitere Betriebsmittel an die Leitungstrommel
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Den Spannungsfall einer Leitungstrommel analysieren (DOCX)
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Den Spannungsfall einer Leitungstrommel analysieren (DOCX)
In der E-Mail eines Onkels beschreibt dieser das Problem, dass eine Leuchte dunkler wird, sobald weitere Betriebsmittel an die Leitungstrommel
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Die Fehler des Drehstromanschlusses eines Warmwasserspeichers analysieren (DOCX)
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Die Fehler des Drehstromanschlusses eines Warmwasserspeichers analysieren (DOCX)
Eine Kundin schildert folgende Problematik: Der Haushalt benötigt an manchen Tagen mehr warmes Wasser, als der Boiler hergibt. Darum muss die Taste
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Die Fehler des Drehstromanschlusses eines Warmwasserspeichers analysieren (PDF)
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Die Fehler des Drehstromanschlusses eines Warmwasserspeichers analysieren (PDF)
Eine Kundin schildert folgende Problematik: Der Haushalt benötigt an manchen Tagen mehr warmes Wasser, als der Boiler hergibt. Darum muss die Taste
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Dimensionieren einer Leitung für einen Umbau im Badezimmer
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Dimensionieren einer Leitung für einen Umbau im Badezimmer
Ein Kunde erteilt den Auftrag, sein Badezimmer umzubauen. Dieser beinhaltet den Einbau einer weiteren Steckdose neben der Badewanne an der Westwand
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftspolitische Einflüsse einschätzen: Zielanalyse (PDF)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftspolitische Einflüsse einschätzen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, wirtschaftspolitische Zusammenhänge aufzuzeigen, die konjunkturelle Lage mittels Indikatoren
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftspolitische Einflüsse einschätzen: Zielanalyse (DOCX)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftspolitische Einflüsse einschätzen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, wirtschaftspolitische Zusammenhänge aufzuzeigen, die konjunkturelle Lage mittels Indikatoren
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 3: Smart Cities in der Welt und in Deutschland
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Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 3: Smart Cities in der Welt und in Deutschland
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig" zum Thema "Smart Cities in der Welt und in
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Digitale Technik im Alltag
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Unterrichtseinheit: Digitale Technik im Alltag
Die Unterrichtseinheit führt die Schülerinnen und Schüler schrittweise in die Grundlagen der digitalen Technik und ihrer Entwicklung in den letzten
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen
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Unterrichtseinheit: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen
In dieser Unterrichtseinheit bauen und installieren die Schülerinnen und Schüler selbst einen per Fernbedienung steuerbaren LED-Stripe. Durch eigenes
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig
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Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig
Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit ausgehend vom Begriff "Internet der Dinge" die zentralen Eigenschaften und Merkmale
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration (Entwurf)
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Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration (Entwurf)
Diese Umsetzungshilfe und das zugrunde liegende didaktisch-methodische Strukturkonzept soll Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei
Unterrichtsplanung
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Broschuere: DGUV Regel 101-019 - Umgang mit Reinigungs- und Pflegemitteln
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DGUV Regel 101-019 - Umgang mit Reinigungs- und Pflegemitteln
Diese DGUV Regel bietet eine umfangreiche und praxisorientierte Hilfestellung für den sicheren Umgang mit Reinigungs- und Pflegemitteln bei der
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Advance Organizer (PPTX)
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Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt, welche Rahmenbedingungen es für die berufliche Ausbildung gibt und wie die Schülerinnen und Schüler ihre Berufsausbildung und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Advance Organizer (PDF)
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Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Rahmenbedingungen es für die berufliche Ausbildung gibt und wie die Schülerinnen und Schüler ihre Berufsausbildung und
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 2: Wirtschaftliches Handeln analysieren: Advance Organizer (PPTX)
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Kompetenzbereich 2: Wirtschaftliches Handeln analysieren: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt, welche Themen bei der Analyse der gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen wichtig sind, darunter Ordnungsmerkmale der Sozialen
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 2: Wirtschaftliches Handeln analysieren: Advance Organizer (PDF)
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Kompetenzbereich 2: Wirtschaftliches Handeln analysieren: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Themen bei der Analyse der gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen wichtig sind, darunter Ordnungsmerkmale der Sozialen
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