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Unterrichtsplanung: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Zielanalyse (PDF)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Ausstattung eines Arbeitsplatzes nach Kundenwunsch zu dimensionieren, anzubieten, zu
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Zielanalyse (DOCX)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Ausstattung eines Arbeitsplatzes nach Kundenwunsch zu dimensionieren, anzubieten, zu
Unterrichtsplanung
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Broschuere: Abfallentsorgung: Informationen zur sicheren Entsorgung von Abfällen im Gesundheitsdienst
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Abfallentsorgung: Informationen zur sicheren Entsorgung von Abfällen im Gesundheitsdienst
In Kliniken, Arzt-, Zahnarzt-, und Tierarztpraxen, in Apotheken und anderen gesundheitsdienstlichen Einrichtungen fallen ganz unterschiedliche –
Broschüre
Unterrichtsplanung: Softwareprojekte durchführen: Zielanalyse (PDF)
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Softwareprojekte durchführen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Software zu entwerfen, zu implementieren und zu testen. Sie erfassen die Zielsetzung des
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Softwareprojekte durchführen: Zielanalyse (DOCX)
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Softwareprojekte durchführen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Software zu entwerfen, zu implementieren und zu testen. Sie erfassen die Zielsetzung des
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Online Bewerbung - Muss und Kann Kriterien
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Online Bewerbung - Muss und Kann Kriterien
Oft enthalten Stellenanzeigen eine Menge Anforderungen an ihre Bewerber – seien es persönliche Eigenschaften, praktische Kenntnisse oder schulische
Arbeitsblatt
Broschuere: DGUV Regel 107-001 - Betrieb von Bädern
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DGUV Regel 107-001 - Betrieb von Bädern
Diese Regel für Sicherheit und Gesundheitsschutz ist anzuwenden auf Hallenbäder, Freibäder, soweit anwendbar einschließlich Schwimm- und
Broschüre
Video: Veranstaltungskaufmann/-frau
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Veranstaltungskaufmann/-frau
Veranstaltungskaufleute konzipieren Veranstaltungen, organisieren deren Durchführung und bereiten sie kaufmännisch vor und nach. Sie entwickeln
Video
Arbeitsblatt: Wasser in der Bäckerei/ Konditorei
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Wasser in der Bäckerei/ Konditorei
Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben und Informationen zum Thema Wasser, u.a. zu den Anforderungen für Trinkwasserqualität und der Bedeutung von
Arbeitsblatt
Webseite: Falzmuster
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Falzmuster
Der Lerninhalt erklärt, wofür man Falzmuster braucht und welche Anforderungen es an Falzmuster gibt. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
Webseite
Presentation: G2-3 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 3 - Anforderungsklassifikation. Folien zum Video
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G2-3 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 3 - Anforderungsklassifikation. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G2-3 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 3 - Anforderungsklassifikation“ erklären aufbauend auf dem Video „G2-2
Präsentation
Unterrichtsplanung: Netzwerkinfrastruktur für einen Schulungsraum planen
Mediathek
Netzwerkinfrastruktur für einen Schulungsraum planen
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung
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Presentation: G2-1 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 1 - Was ist Requirements Engineering? Folien zum Video
Mediathek
G2-1 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 1 - Was ist Requirements Engineering? Folien zum Video
Die Folien zum Video „G2-1 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 1 - Was ist Requirements Engineering?“ führen den Begriff Requirements
Präsentation
Sonstiges: Lernstandsfeststellung: Kompetenzraster Fertigkeit Sprechen
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Lernstandsfeststellung: Kompetenzraster Fertigkeit Sprechen
Es handelt sich um ein Dokument zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Dieses Raster ist als allgemeiner Leitfaden gedacht und kann je nach
Sonstiges
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Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (DOCX)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (DOCX)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Gärtner/innen - Lehrjahr 3 Projektaufgaben - Impulspapier
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BBNE für Gärtner/innen - Lehrjahr 3 Projektaufgaben - Impulspapier
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Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Umgang mit Steckern, Leitungen und E-Dat-Modulen
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Umgang mit Steckern, Leitungen und E-Dat-Modulen
Dieser Artikel gibt Tipps für ein fachgerechtes Auflegen von Leitungen und Informationen zur Verwendung von E-Dat-Modulen, zu den Anforderungen an
Unterrichtsbaustein
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