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Gründe für Open Educational Resources in einer Skizze
Im Fokus
Warum sollte man sich mit Open Educational Resources (OER) befassen?
Die Vorteile von OER-Materialien für die Arbeit in der Berufsschule haben schon viele Lehrkräfte überzeugt. Sie auch?
Susanne Friz
Video: Warum stellen Markenunternehmen No-Name-Produkte her?
Mediathek
Warum stellen Markenunternehmen No-Name-Produkte her?
Das Video beschäftigt sich mit der Frage, warum Markenunternehmen auch No-Name-Produkte herstellen.
Video
Video: Warum technologiebasiertes Prüfen?
Mediathek
Warum technologiebasiertes Prüfen?
Das Video enthält den ersten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es behandelt folgende Themen
Video
Text: Was bedeutet Behinderung? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Mediathek
Was bedeutet Behinderung? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
Text
Video: Was bedeutet Digitalisierung?
Mediathek
Was bedeutet Digitalisierung?
Was bedeutet Digitalisierung und welchen Einfluss hat dies auf unser tägliches Leben? Dieses Video gibt eine kurze Einleitung in das Thema sowie
Video
Video: Was bedeutet eigentlich Salafismus?
Mediathek
Was bedeutet eigentlich Salafismus?
Im Rahmen der Webvideo-Reihe Begriffswelten Islam informiert der Gesprächsfilm über den Begriff Salafismus.
Video
Video: Was bedeutet Extremismus?
Mediathek
Was bedeutet Extremismus?
Für die Sicherheitsbehörden spielt die Extremismustheorie eine wichtige Rolle. In der Wissenschaft ist sie umstritten. Worum geht es der Theorie? Und
Video
Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)
Mediathek
Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)
Das vorliegende Kurskonzept „Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Übersicht)
Mediathek
Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Übersicht)
Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Welche Motive begünstigen eine Radikalisierung
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Was bedroht unsere Lebensadern? Wenn Fluss und Aue leiden
Mediathek
Was bedroht unsere Lebensadern? Wenn Fluss und Aue leiden
Die Datei enthält Informationen darüber, wie menschliche Einflüsse Flüsse und Auen beeinträchtigen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Was bewirkt eine Leitzinsänderung?
Mediathek
Was bewirkt eine Leitzinsänderung?
Diese interaktive Anwendung ist Teil einer Unterrichtseinheit zur europäischen Zentralbank. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Was bleibt vom Lohn? – Steuern und Abgaben in Deutschland
Mediathek
Was bleibt vom Lohn? – Steuern und Abgaben in Deutschland
Nicht nur viele Berufsanfängerinnen und Berufsanfänger wundern sich oft, wie wenig nach dem Abzug von Steuern und Abgaben vom Lohn übrigbleibt. Oft
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Was bringt uns der Wald?
Mediathek
Was bringt uns der Wald?
Die Datei enthält Informationen und kleine Aufgaben zu den Vorteilen des Waldes. Bei der Frage, ob Wald gerodet werden darf, um Platz für etwas
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Was dein Feed dir nicht zeigt: Mechanismen sozialer Medien verstehen | Begleitmaterial
Mediathek
Was dein Feed dir nicht zeigt: Mechanismen sozialer Medien verstehen | Begleitmaterial
Soziale Plattformen steuern über undurchsichtige Algorithmen, welche Inhalte wir sehen, was wiederum unsere Wahrnehmung beeinflusst. Das Modul
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Was dein Feed dir nicht zeigt: Mechanismen sozialer Medien verstehen | Unterrichtsmodul
Mediathek
Was dein Feed dir nicht zeigt: Mechanismen sozialer Medien verstehen | Unterrichtsmodul
Soziale Plattformen steuern über undurchsichtige Algorithmen, welche Inhalte wir sehen, was wiederum unsere Wahrnehmung beeinflusst. Das Modul
Unterrichtsplanung
Handbuch: Was geht? - Das Heft zu Glauben und Freiheit (Lehrerheft)
Mediathek
Was geht? - Das Heft zu Glauben und Freiheit (Lehrerheft)
Das Begleitheft für PädagogInnen ergänzt das Was geht?-Heft für Jugendliche zum Thema Glaube und Freiheit. Es liefert Vorschläge für den Einsatz des
Handbuch
Broschuere: Was gibt's Neues im Jugendschutzgesetz?
Mediathek
Was gibt's Neues im Jugendschutzgesetz?
Die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen hat sich durch die Digitalisierung ständig verändert. Der Kinder- und Jugendschutz in Deutschland musste
Broschüre
Presentation: Was hat Bayern mit der EU zu tun? (PPT)
Mediathek
Was hat Bayern mit der EU zu tun? (PPT)
Die Präsentation beleuchtet im Rahmen der „Verfassungs-Viertelstunde“ die enge Verbindung zwischen Bayern und der Europäischen Union. Sie macht die
Präsentation
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