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Rahmenlehrpläne

Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“

Digitale Medien gezielt einsetzen. Innovation im Chemieunterricht ermöglichen. Die digitale Welt bietet unzählige Möglichkeiten – doch wie findet man

Unterrichtsbaustein: Planung und Entwurf der Datenstrukturen (Zusatzmaterial)

Planung und Entwurf der Datenstrukturen (Zusatzmaterial)

Die Datei enthält weiterführendes Material sowie Aufgaben zur Lernsituation "Datenbankstrukturen" im Lernfeld 7: Ein Klassendiagramm für ein komplexes

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Video: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (MP4)

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Mit dem Wissen um die Machart der Modelle und Anwendungen lässt sich nun wissend mit ihnen arbeiten. Im Laufe der letzten Jahre haben sich daher auch

Video: Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (MP4)

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Du weißt bereits, wie Transformer funktionieren. Dieses Video zeigt dir jetzt Schritt für Schritt, wie aus einem Transformer die generative KI

Kurs: Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (PDF)

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Du weißt bereits, wie Transformer funktionieren. Dieses Video-Transkript zeigt dir jetzt Schritt für Schritt, wie aus einem Transformer die generative

Webseite: Klassische Atommodelle und Bindungsarten

Klassische Atommodelle und Bindungsarten

Der Artikel beschreibt grundlegende Atommodelle und deren Weiterentwicklung vom Bohrschen Modell zum Orbitalmodell, bei dem Elektronen nur bestimmte

Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Confusion matrix (MP4)

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Du kennst jetzt die grundlegende Vorgehensweise der Evaluation. Wir benötigen aber noch konkrete Maße, mit denen wir Prognosemodelle bewerten können

Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Confusion matrix (PDF)

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Kurs: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (PDF)

Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (PDF)

In diesem Video-Transkript lernst du den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz kennen, den wir mit dem k-means Algorithmus in Cluster aufteilen

Video: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (MP4)

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In diesem Video lernst du den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz kennen, den wir mit dem k-means Algorithmus in Cluster aufteilen werden. Im

Kurs: Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (PDF)

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Zum Abschluss des Themenblocks schauen wir noch einmal zurück auf die Frage vom Anfang. Du hast neben einem Blick in die Geschichte und hinter die

Video: Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (MP4)

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Bild: Gaba

Illustration von Gamma-Aminobuttersäure (GABA) als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf rotem Hintergrund. GABA ist der

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Illustration von Gamma-Aminobuttersäure (GABA) als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf blauem Hintergrund. GABA ist der

Bild: Gaba

Illustration von Gamma-Aminobuttersäure (GABA) als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf türkisem Hintergrund. GABA ist der

Handreichung: Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in

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In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Bautechnische Konstrukteurin / Bautechnischer Konstrukteur und die

Interaktion: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 2)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschützte Trainingsdaten" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschützte Trainingsdaten" aus der Sektion “Generative Modelle”.

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