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Text: Gesundheit und Digitalisierung
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Gesundheit und Digitalisierung
Digitale Technologien bergen enormes Potenzial, medizinische Diagnosen und Arbeitsabläufe zu verbessern, die Gesundheitsversorgung effizienter zu
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Unterrichtsplanung: Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (PDF)
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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
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Unterrichtsplanung: Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
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Unterrichtsplanung: Eine KI-Lösung für die Wohngruppe „Lebensbrücke“ als neuen Alltagshelfer erproben (Lernsituation)
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Eine KI-Lösung für die Wohngruppe „Lebensbrücke“ als neuen Alltagshelfer erproben (Lernsituation)
Die Datei enthält Informationen zur Planung einer Lernsituation für den Beruf Sozialassistent (m/w/d) zum Thema „Eine KI-Lösung für die Wohngruppe
Unterrichtsplanung
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Ubung: C9e Miniübungen: List Comprehensions - Pythonkurs (PDF)
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C9e Miniübungen: List Comprehensions - Pythonkurs (PDF)
Diese letzte Miniübung soll nochmals einige Erkenntnisse dieses Lernmoduls kurz zusammenfassen. Es warten auf Sie dabei zum einen wieder eine Code
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Handreichung: KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt
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KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welches die vier Grenzbereiche pädagogischer
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Unterrichtsbaustein: Fräsen (ZIP-Datei)
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Fräsen (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation: Die Schülerinnen und Schüler planen die Fertigung eines
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Arbeitsblatt: Streaming | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
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Streaming | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
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Video: ML explained – Maschinelles Lernen, einfach erklärt
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In dieser vom KI-Campus produzierten Videoreihe führen wir dich in die faszinierende Welt des Maschinellen Lernens (ML) ein. Erfahre, wie Maschinen
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Webseite: Jamando Online-Shop
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Jamando Online-Shop
Die Website Jamando ist ein Mustershop für den Unterrichtseinsatz im Bereich E-Commerce. Die Musterdaten des Jamando-Shops wurden zum Einsatz in
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Unterrichtsbaustein: Europa ganz nah | Karten
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Die Informationskarten zeigen anschaulich, wie europäische Gesetzgebung den Alltag der Bürgerinnen und Bürger konkret beeinflusst. Anhand von Themen
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Handbuch: Streaming | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Streaming „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“ beschreibt die Materialien zum
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Handbuch: Streaming | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Streaming „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“ beschreibt die Materialien zum
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Presentation: Streaming | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Streaming (MultiDiaLog) „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“, konkret zu
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Video: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (MP4)
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Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (MP4)
In diesem Video lernst du den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz kennen, den wir mit dem k-means Algorithmus in Cluster aufteilen werden. Im
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Kurs: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (PDF)
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Video: ML explained – Was ist Supervised Learning? (1/3)
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Beim menschlichen Lernen gibt es oft eine Lehrperson, die uns durch Beispiele und Rückmeldungen führt. Ähnlich verhält es sich beim Supervised
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Arbeitsblatt: Mehrsprachigkeit und Falschinformation | „Waschbären auf dem Mond?“
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Mehrsprachigkeit und Falschinformation | „Waschbären auf dem Mond?“
In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie mit Falschinformationen umgehen können, die durch falsche Übersetzungen entstehen. Sie
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