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Unterrichtsplanung: Ein Projekt planen und durchführen: Zielanalyse (PDF)
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Ein Projekt planen und durchführen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, selbstständig und eigenverantwortlich ein branchenbezogenes Projekt von der Projektidee bis zur
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Ein Projekt planen und durchführen: Zielanalyse (DOCX)
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Ein Projekt planen und durchführen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, selbstständig und eigenverantwortlich ein branchenbezogenes Projekt von der Projektidee bis zur
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (PDF)
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Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (PDF)
Ein Garagengebäude hat eine Baugenehmigung erhalten und die Bauarbeiten können beginnen. Für einen reibungslosen Bauablauf ist es notwendig, die
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (DOCX)
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Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (DOCX)
Ein Garagengebäude hat eine Baugenehmigung erhalten und die Bauarbeiten können beginnen. Für einen reibungslosen Bauablauf ist es notwendig, die
Unterrichtsbaustein
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Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 2)
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 2)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Die Schritt-für-Schritt-Anleitung erklärt in Wort und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 1)
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 1)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Mithilfe dieser Schritt-für-Schritt-Anleitung schneiden
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 3)
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 3)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Die Schritt-für-Schritt-Anleitung erklärt in Wort und
Arbeitsblatt
Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 1
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 1
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik
Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 2
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 2
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 3
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 3
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 4
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 4
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 5
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 5
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 7
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 7
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 8
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 8
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 9
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 9
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik
Unterrichtsbaustein: Eine Anwendung erweitern - Zusatzmaterial Quellcode Aufgaben (ZIP-Datei)
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Eine Anwendung erweitern - Zusatzmaterial Quellcode Aufgaben (ZIP-Datei)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "5.2 Anwendung erweitern" aus dem Lernfeld 5: Aufgaben zur Quellcode Situation in Java
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Eine Anwendung erweitern - Zusatzmaterial Quellcode Lösungen (ZIP-Datei)
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Eine Anwendung erweitern - Zusatzmaterial Quellcode Lösungen (ZIP-Datei)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "5.2 Anwendung erweitern" aus dem Lernfeld 5: Lösungen zur Quellcode Situation in Java
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