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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Karte: Kunstunterricht zwischen Ökologie, Digitalisierung und KI

Kunstunterricht zwischen Ökologie, Digitalisierung und KI

Das Kartenset vereint Impulse, Aufgaben und Reflexionen rund um Kunst und visuelle Kultur in der Postdigitalität. Die Karten sind im Einsatz adaptiv

Audio: APuZ #17: Ökologie und Demokratie

APuZ #17: Ökologie und Demokratie

Der Klimawandel ist Realität. Um das Ausmaß der Erderwärmung noch abzumildern, bräuchte es schnell drastische Klimaschutzmaßnahmen, aber demokratische

Text: APuZ #17: Ökologie und Demokratie (Skript, PDF)

APuZ #17: Ökologie und Demokratie (Skript, PDF)

Skript zur Folge: Der Klimawandel ist Realität. Um das Ausmaß der Erderwärmung noch abzumildern, bräuchte es schnell drastische Klimaschutzmaßnahmen

Video: EcoCheck: Die Donut-Ökonomie

EcoCheck: Die Donut-Ökonomie

Das Postulat des Wirtschaftswachstums als Garant für Wohlstand beherrschte lange Zeit die wirtschaftspolitische Debatte. Neuere

Unterrichtsbaustein: Ein Garten soll neugestaltet werden (PDF)

Ein Garten soll neugestaltet werden (PDF)

Eine Neukundin hat sich ein Häuschen aus den 1970er-Jahren gekauft und möchte den Garten neugestalten lassen. Die Schülerinnen und Schüler lernen

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Ein Garten soll neugestaltet werden (DOCX)

Ein Garten soll neugestaltet werden (DOCX)

Eine Neukundin hat sich ein Häuschen aus den 1970er-Jahren gekauft und möchte den Garten neugestalten lassen. Die Schülerinnen und Schüler lernen

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Teachers + Scientists: Mykorrhiza - Symbiose aus Pilz und Pflanze

Teachers + Scientists: Mykorrhiza - Symbiose aus Pilz und Pflanze

Drei Jahre lang haben die Bielefelder Teachers + Scientists am Lehrstuhl für Experimentelle Ökologie und Ökosysteme der Universität Bielefeld

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 4 "Ökonomische Leitlinien für Nachhaltigkeit"

Modul 6 | Arbeitsblatt 4 "Ökonomische Leitlinien für Nachhaltigkeit"

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 2 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es?"

Modul 6 | Arbeitsblatt 2 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es?"

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Unterrichtsplanung: Modul 6 | Welche Leitlinien ergeben sich für eine nachhaltige und generationengerechte Gesellschaft?

Modul 6 | Welche Leitlinien ergeben sich für eine nachhaltige und generationengerechte Gesellschaft?

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 1 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es? Für leistungsstarke Gruppen"

Modul 6 | Arbeitsblatt 1 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es? Für leistungsstarke Gruppen"

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 3 "Insel Dystopius: Welche Erkenntnisse können auf das eigene Land übertragen werden?"

Modul 6 | Arbeitsblatt 3 "Insel Dystopius: Welche Erkenntnisse können auf das eigene Land übertragen werden?"

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Rollenspiel: Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft

Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft

Diese Planspielvariante „Wem gehört der Wald? Ein Planspiel zum Thema Regenwald und globalisierte Wirtschaft“, welches ursprünglich im BERUFE GLOBAL

Unterrichtsbaustein: Kyoto-Protokoll

Kyoto-Protokoll

Auf der UN-Konferenz über Entwicklung und Umwelt in Rio de Janeiro im Jahr 1992 gelang ein wichtiger Schritt zu einer neuen globalen Umwelt- und

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Regionalisierung von Ernährungssystemen: Einschätzung von Nachhaltigkeitspotenzialen und Darstellung politischer Handlungsansätze

Regionalisierung von Ernährungssystemen: Einschätzung von Nachhaltigkeitspotenzialen und Darstellung politischer Handlungsansätze

Der Teilbericht (AP2) des Projekts „Nachhaltiges Wirtschaften: Sozialökologische Transformation des Ernährungssystems (STErn)“ geht der Frage nach

Unterrichtsplanung: Steuerung eines Luftreinigers planen und realisieren

Steuerung eines Luftreinigers planen und realisieren

Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: Die Wirkung von Treibhausgase auf die Erdtemperatur - Modellversuch

Die Wirkung von Treibhausgase auf die Erdtemperatur - Modellversuch

Ein zentrales Experiment zum Thema Klimawandel. In diesem Modellexperiment wird die Luft mit Kohlenstoffdioxid angereichert. Das Experiment zeigt

Arbeitsblatt: Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 1: Was ist Nachhaltigkeit?

Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 1: Was ist Nachhaltigkeit?

Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Schülerinnen und Schüler ein Grundwissen zur Nachhaltigkeit.

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