Standortbestimmung praxisorientierte BO-Tage

Unterrichtsplanung: Standortbestimmung praxisorientierte BO-Tage
Der Leitfaden für pädagogische Fachkräfte stellt einen exemplarischen Ablauf mit Übungen für die Standortbestimmung an Berufsorientierungstagen vor. Das sind die vorgeschlagenen Methoden: Partnerinterview „Mein Leben in 20 Jahren“, Collage „Ein Tag in meinem Berufsleben“ in Einzelarbeit und „Reflexionsbogen Standortbestimmung BO-Tage“ in Einzelarbeit. Ziele der Übungen sind ein spielerischer Einstieg in die praxisorientierten Berufsorientierungstage und das Thema „Berufsleben“ sowie die Reflexion über mögliche (berufliche) Zukunftsszenarien.
Unterrichtsplanung öffnen
Lernressource Unterrichtsplanung
Lizenz Copyright, freier Zugang
Zusätzliche Lizenzinformationen © BIBB | BOP
Sprache Deutsch
Medium melden
verknüpfte Materialien
ähnliche Materialien

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen