Mehrsprachigkeit und Falschinformation | „Waschbären auf dem Mond?“

Arbeitsblatt: Mehrsprachigkeit und Falschinformation | „Waschbären auf dem Mond?“

In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie mit Falschinformationen umgehen können, die durch falsche Übersetzungen entstehen. Sie können dann durch das Lesen von verschiedenen Texten in unterschiedlichen Sprachen Übersetzungsfehler entdecken, verschiedene Sprachen nutzen, um Metadaten zu recherchieren und Hintergrundinformationen zu Texten einzuholen, Informationen in Texten unterschiedlicher Sprachen vergleichen sowie die Vorteile von Mehrsprachigkeit bei der Recherche und Überprüfung von Informationen reflektieren.

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Universität Graz

Melanie Hendler, Victoria Reinsperger, Sabine Schmölzer-Eibinger, Natalia Kubai, Lucia Miškulin, Jürgen Ehrenmüller, Stephan Schicker, Bettina Steinbauer

Blog, Emoji, Fake News, Falschinformation, Internetrecherche, Lesen, Leseverstehen, Mehrsprachigkeit, Metadaten, Quellenarbeit, Textverarbeitung, Textverständnis, mehrsprachig, Übersetzungsprogramm

Lernressource	Arbeitsblatt
Lizenz	CC BY-SA 4.0
Sprache	Deutsch

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