Gegenüberstellung der Abrechnungsmöglichkeiten bei Füllungstherapie nach Kostenträgern
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 4: Die/der Auszubildende wird nach der Behandlung beauftragt, die Abrechnung situationsgerecht vorzubereiten. Die Schülerinnen und Schüler informieren sich zielgerichtet (z. B. über Apps) über die unterschiedlichen Abrechnungsbestimmungen zur Füllungstherapie, wählen unter Berücksichtigung verschiedener Kostenträger die entsprechenden Positionen aus, wenden Office-Programme an und erstellen die Abrechnung mithilfe einer geeigneten Branchensoftware.
QUA-LiS NRW
geprüfter Inhalt
| Lernressource | Unterrichtsplanung |
| Lernformat | Lernsituation |
| Lizenz | keine Angaben (gesetzliche Regelung) |
| Beruf |
|
| Lernfelder | 4 |
| Sprache | Deutsch |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
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