Entwurf einer Curricularen Analyse zu Lernfeld 1 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Lagepläne erstellen

Unterrichtsplanung: Entwurf einer Curricularen Analyse zu Lernfeld 1 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Lagepläne erstellen
Diese Curriculare Analyse nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Im Lernfeld 1 lernen die Schülerinnen und Schüler die Kompetenz, Lagepläne unter Berücksichtigung der Bauleitplanung zu erstellen. Sie informieren sich, auch digital, über Zeichnungsnormen, Lagepläne und Entwässerungssysteme und planen nach Vorgabe die Lage und Größe eines Bauwerks. Sie erstellen den Lageplan mithilfe digitaler Medien auf Basis externer Flurstücksdaten sowie Daten aus Geoinformationssystemen und nehmen die Zeichnungseinstellungen vor. Sie kontrollieren ihre Planung im Hinblick auf die Einhaltung der zeichnerischen, betrieblichen und bauplanerischen Vorgaben und reflektieren ihr Mitwirken beim Erstellen baurechtlicher Unterlagen.
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Autor
TeilnehmerInnen des länderübergreifenden Workshops am 12./13.11.2025 in Saarbrücken
vom jeweiligen Landesinstitut qualitätsgeprüft
Ländermaterial
Lernressource Unterrichtsplanung
Lernformat Curriculare Analyse
Lizenz Copyright, freier Zugang
Beruf
Lernfelder 1
Sprache Deutsch
Bundesland Saarland
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Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (PDF)
Ein Garagengebäude hat eine Baugenehmigung erhalten und die Bauarbeiten können beginnen. Für einen reibungslosen Bauablauf ist es notwendig, die Bauwerksfluchten mit einem Schnurgerüst zu sichern. Die Schülerinnen und Schüler informieren sich anhand eines Informationsblattes. Sie zeichnen die Draufsicht eines Schnurgerüstes und begründen ihre Abstände der Schnurgerüstböcke zum Bauvorhaben. Sie überprüfen rechnerisch die Diagonalen des Schnurgerüstes und werten das vorgegebene Streckennivellement aus. Aus diesen Daten kann die Höhenlage des Garagenneubaus und den dazugehörigen Schnurgerüstes ermittelt werden. Die Schülerinnen und Schüler vergleichen im Plenum ihre Höhenlagen und diskutieren ihre Ergebnisse.
Unterrichtsbaustein
Medienanbieter
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)
Bautechnik, Geländehöhen, Schnurgerüst, Tiefbau, zeichnerische Grundlagen
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