Analyse und Auswertung von Temperaturmessdaten
In der Lernsituation 5.1 werden die Schülerinnen und Schüler mit Beschwerden über zu hohe oder zu niedrige Raumtemperaturen in den Klassenräumen konfrontiert. Daher werden in fünf Räumen die Temperatur während des Unterrichts digital erfasst und in einer Datei gespeichert. Diese Daten sollen ausgewertet werden und als Grundlage für eine Besprechung mit der Haustechnik dienen.
QUA-LiS NRW
geprüfter Inhalt
| Lernressource | Unterrichtsbaustein |
| Lernformat | Lernsituation |
| Lizenz | keine Angaben (gesetzliche Regelung) |
| Beruf |
|
| Lernfelder | 5 |
| Sprache | Deutsch |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
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