Lernfeldentwicklung mit Nachhaltigkeitsfokus

Für viele Berufe liegen noch keine Unterrichtsmaterialien für das Lernfeld vor, und Nachhaltigkeit wird im Bereich der Sozialkunde be- oder man könnte auch sagen abgehandelt. Die Georg-Schlesinger-Schule hat sich auf den Weg gemacht und mit EPIZ gemeinsam eine lernfeldbezogene Unterrichtseinheit zu Kühlschmierstoffen entwickelt, die Fachkompetenzen mit Nachhaltigkeitskompetenzen verbindet. In der Fortbildung zeichnen die Lehrkräfte diesen Weg nach, stellen die Unterrichtseinheit vor und zeigen Möglichkeiten zur nachhaltigkeitsbezogenen Lernfeldentwicklung auf. In der zweiten Hälfte der Fortbildung entwickeln wir mithilfe von Checklisten Ideen für den eigenen Unterricht.

Dozentinnen: Barbara Krabbe, Silvana Kröhn

Die Veranstaltung richtet sich an Berliner Lehrkräfte.