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Unterrichtsplanung: Hass ist keine Meinung | Mit Fotocomics Zeichen gegen Hatespeech setzen

Hass ist keine Meinung | Mit Fotocomics Zeichen gegen Hatespeech setzen

Hatespeech im digitalen Raum ist ein gesellschaftliches Problem, dem 40 Prozent der Jugendlichen begegnen und das die Demokratie bedroht. Dieses Modul

Unterrichtsplanung

Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

Antisemitismus, Counterspeech, Cybermobbing, Demokratiebildung, Digitale Gewalt, Diskriminierung, Empathie, Empowerment, Fake News, Gegenrede, Hass, Hassrede, Hatespeech, Informationskompetenz, Medienarbeit, Medienkonsum, Medienpädagogik, Meinungsfreiheit, Menschenfeindlichkeit, Rassismus, Sexismus, Social Media, Soziale Medien, Soziales Netzwerk, Zivilcourage

Unterrichtsplanung: So funktionieren soziale Medien | Wie Inhalte uns erreichen

So funktionieren soziale Medien | Wie Inhalte uns erreichen

Soziale Medien beeinflussen Jugendliche stark, doch viele kennen die unsichtbaren Mechanismen dahinter nicht. Dieses SBBZ-L-Modul erklärt Algorithmen

Unterrichtsplanung

Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

Algorithmen, Bildschirmzeit, Demokratiebildung, Echokammer, Filterblase, Förderschule, Influencer, Informationskompetenz, Instagram, Manipulation, Marketing, Medienarbeit, Medienkompetenz, Medienkonsum, Mediennutzung, Medienpädagogik, Meinungsfreiheit, Rage Bait, SBBZ-L, Screentime, Snapchat, Social Media, Sonderpädagogik, Soziale Medien, Soziales Netzwerk, TikTok, WhatsApp, YouTube

Unterrichtsplanung: Check die Fakten! Ein E-Book gegen Desinformation

Check die Fakten! Ein E-Book gegen Desinformation

Soziale Netzwerke bergen das Risiko von Desinformation und Fake News für Jugendliche. Da diese durch KI schwerer erkennbar sind und Algorithmen sie

Unterrichtsplanung

Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

Algorithmen, Cybermobbing, Demokratiebildung, Desinformation, Fake News, Faktencheck, Informationskompetenz, KI, Kritisches Denken, Manipulation, Medienarbeit, Medienkompetenz, Medienkonsum, Medienpädagogik, Meinungsfreiheit, Neofaschismus, Social Media, Soziale Medien, Soziales Netzwerk, künstliche Intelligenz

Broschuere: Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Wissenschaftliches Rechtsgutachten mit Praxisempfehlungen

Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Wissenschaftliches Rechtsgutachten mit Praxisempfehlungen

KI-gestützte Systeme ermöglichen eine bisher nicht gekannte Individualisierung von Lernpfaden: Kompetenzen können passgenau gefördert, Lerninhalte

Technische Universität Braunschweig

Datenschutzrecht, Datensouveränität, Hochrisiko-KI-System, KI-Einsatzfelder, KI-Verordnung, Künstliche Intelligenz, Lernpfade, Prüfungsdurchführung, Prüfungsvorbereitung, Rechtsgutachten

Unterrichtsplanung: Datenschutz geht zur Schule Sensibler Umgang mit persönlichen Daten

Datenschutz geht zur Schule Sensibler Umgang mit persönlichen Daten

Bei dieser Handreichung handelt es sich um eine übersichtliche und zielgruppenorientierte Zusammenstellung zahlreicher Angebote zum Thema "Datenschutz

Unterrichtsplanung

Landesanstalt für Medien NRW

Big Data, Bildrechte, Datenschutz, Datensicherheit, Ethik, IT-Sicherheit, Identitätsdiebstahl, Passwort, Profiling, Smarthome, Smartphone, Soziale Netzwerke

Arbeitsblatt: Behindert oder Cyborg?

Behindert oder Cyborg?

Ein größeres Problem, als funktionale Einschränkungen, sind für Menschen mit Behinderung meist Stigmatisierung und die Stereotype, denen sie

politischbilden.de

Diskriminierung, Stereotpy, Vorurteile

Arbeitsblatt: Heute schon abgeschaltet? Finde deine digitale Balance

Heute schon abgeschaltet? Finde deine digitale Balance

klicksafe und die Medienscouts NRW bieten für den Einsatz in der Peer-to-Peer-Arbeit ein Begleitmaterial an,das diese und weitere Aspekte einer

Landesanstalt für Medien NRW

Medienkonsum, Mediensucht, Peer-to-Peer, digitale Abhängigkeit, digitale Balance, digitales Wohlbefinden

Entdeckendes: Εγχειρίδιο για τη βιωσιμότητα: Βέλτιστες Πρακτικές από Νηπιαγωγούς

Εγχειρίδιο για τη βιωσιμότητα: Βέλτιστες Πρακτικές από Νηπιαγωγούς

Ένα εγχειρίδιο με 19 πρακτικά παραδείγματα που μοιράστηκαν δάσκαλοι νηπιαγωγείων από 10 ευρωπαϊκές χώρες, τα οποία παρουσιάζουν καινοτόμες

Entdeckendes Lernen

E-SCHOOL Educational Group, K&R EDUCATION, GoINNO Inštitut, Šiauliai District Municipality, Most – Die Brücke e.V., Primera

Abfallwirtschaft, Best Practices, Biodiversity, Biodiversität, Climate change, Composting, Critical thinking, Ecosystem, Empowerment, Environmental protection, Erneuerbare Energien, Future literacy, Green transition, GreenComp, Grüner Wandel, Hands-on learning, Kindergarten, Klimawandel, Kompost, Kompostieren, Kritisches Denken, Nachhaltigkeit, Praktisches Lernen, Recycling, Reflexion, Renewable energy, STEM, Sustainability, Umweltschutz, Upcycling, Wasserschutz, Waste management, Water conservation, Zukunftskompetenz, Ökosystem, Ανακύκλωση, Ανανεώσιμη ενέργεια, Αναστοχασμός, Βιοποικιλότητα, Βιωματική μάθηση, Βιωσιμότητα, Γραμματισμός για το μέλλον, Δημιουργική επαναχρησιμοποίηση, Διαχείριση απορριμμάτων, Ενδυνάμωση, Εξοικονόμηση νερού, Κλιματική αλλαγή, Κομποστοποίηση, Κριτική σκέψη, Νηπιαγωγείο, Οικοσύστημα, Περιβαλλοντική προστασία, Πράσινη μετάβαση, ενδεδειγμένες πρακτικές

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