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Ein Betonfertigteilbauer stellt im Lager eines Betonwerks in Gelsenkirchen Abwasserrohre für den Transport zusammen.
Beruf
Betonfertigteilbauer (m/w/d)
Betonfertigteilbauerinnen und Betonfertigteilbauer arbeiten in Werkhallen und stellen Fertigteile aus Beton her wie zum Beispiel Wände, Treppen, Rohre
Video: Betonfertigteilbauer/in
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Betonfertigteilbauer/in
Betonfertigteilbauer/innen fertigen Beton- und Stahlbetonfertigteile wie Rohre, Wände, Platten und Treppenstufen. Dazu stellen sie Formen und
Video
Interaktion: Betonkorrision (.h5p)
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Betonkorrision (.h5p)
Die Datei enthält eine interaktive Präsentation mit Erklärungen und anschließendem Multiple-Choice-Test zur Betonkorrision.
Interaktion
Interaktion: Betonstahl – Grundlagen (.h5p)
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Betonstahl – Grundlagen (.h5p)
Die Datei enthält eine interaktive Präsentation zu den Grundlagen des Betonstahls.
Interaktion
Bild: Betonstahl: Bewehrung mit Stab und Matte
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Betonstahl: Bewehrung mit Stab und Matte
Betonstahl: Bewehrung mit Stab und Matte Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_02)
Bild
Bild: Betonstahl: Stabstahl 01
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Betonstahl: Stabstahl 01
Betonstahl: Stabstahl 01 Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_02)
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Bild: Betonstahl: Stabstahl gebogen
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Betonstahl: Stabstahl gebogen
Betonstahl: Stabstahl gebogen Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_02)
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Bild: Betonstahl: Übersicht über Abstandshalter
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Betonstahl: Übersicht über Abstandshalter
Betonstahl: Übersicht über Abstandshalter Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_02)
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Video: Betreuung eines älteren Ehepaars bei Hitze in der stationären Langzeitversorgung
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Betreuung eines älteren Ehepaars bei Hitze in der stationären Langzeitversorgung
Dieses Video ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Pflegerisches Handeln bei Hitze anleiten“. Das Naht Toolkit hat die
Video
Unterrichtsplanung: Betrieb präsentieren
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Betrieb präsentieren
Die Lernsituation enthält eine didaktisch konstruierte thematische Einheit zur Umsetzung des Lernfeldes 1. Dabei wird folgende Handlungssituation
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
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Infografik: Betriebliche Ausbildung | Abbildung 1 | Verteilung nach Geschlecht in einzelnen Ausbildungsbereichen im Jahr 2022
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Betriebliche Ausbildung | Abbildung 1 | Verteilung nach Geschlecht in einzelnen Ausbildungsbereichen im Jahr 2022
Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. In der betrieblichen Ausbildung verteilen sich Frauen und Männer sehr unterschiedlich
Infografik
Infografik: Betriebliche Ausbildung | Abbildung 2 | Anteile der Auszubildenden, die im Jahr 2022 einen Top-20-Ausbildungsberuf gewählt haben
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Betriebliche Ausbildung | Abbildung 2 | Anteile der Auszubildenden, die im Jahr 2022 einen Top-20-Ausbildungsberuf gewählt haben
Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. In der betrieblichen Ausbildung verteilen sich Frauen und Männer sehr unterschiedlich
Infografik
Infografik: Betriebliche Ausbildung | Abbildung 3 | Verteilung in ausgewählten Ausbildungsberufen nach Geschlecht im Jahr 2018
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Betriebliche Ausbildung | Abbildung 3 | Verteilung in ausgewählten Ausbildungsberufen nach Geschlecht im Jahr 2018
Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. In der betrieblichen Ausbildung verteilen sich Frauen und Männer sehr unterschiedlich
Infografik
Unterrichtsbaustein: Betriebliche Mitbestimmung: Bremsklotz oder Motor für den Erfolg von Unternehmen?
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Betriebliche Mitbestimmung: Bremsklotz oder Motor für den Erfolg von Unternehmen?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der betrieblichen Mitbestimmung. Sie lernen, warum diese wichtig ist
Unterrichtsbaustein

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