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Unterrichtsbaustein: Buen Vivir - Arbeitstexte
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Buen Vivir - Arbeitstexte
Eine philosophische Textarbeit zum Guten Leben. Anhand der hier verlinkten Textauszüge setzen sich die Teilnehmenden mit dem Ansatz des „Buen Vivir“
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Buen Vivir - deutsch
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Buen Vivir - deutsch
Eine philosophische Textarbeit zum Guten Leben. Anhand von Textauszügen setzen sich die Teilnehmenden in dieser Methode mit dem Ansatz des „Buen Vivir
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Da steckt noch mehr dahinter
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Da steckt noch mehr dahinter
Eine kooperative Rallye im Supermarkt. Ziel der Methode ist es, die Teilnehmenden für verschiedene Aspekte zu sensibilisieren, die neben den bekannten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kunden über das Bausparen beraten (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Kunden über das Bausparen beraten (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Beratermappe mit Übersichten zu folgenden Aspekten des Bausparvertrags: Grundprinzip, Phasen, Merkmale
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Wenn ich an Digitalisierung denke...
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Wenn ich an Digitalisierung denke...
Eine spielerische Assoziationsübung. Mit der Methode können erste Gedanken der Gruppe zum Thema Digitalisierung gesammelt werden und es entsteht ein
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Unterrichtsbaustein: Da steckt noch mehr dahinter - Arbeitsauftrag
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Da steckt noch mehr dahinter - Arbeitsauftrag
Eine kooperative Rallye im Supermarkt. Ziel der Methode ist es, die Teilnehmenden für verschiedene Aspekte zu sensibilisieren, die neben den bekannten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Konfliktthema: Plastik in der Landwirtschaft - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung an Berufsschulen
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Konfliktthema: Plastik in der Landwirtschaft - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung an Berufsschulen
Der Unterrichtsbaustein „Konfliktthema: Plastik in der Landwirtschaft - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung“ kann an landwirtschaftlichen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Welternährung nachhaltig und gerecht organisieren
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Welternährung nachhaltig und gerecht organisieren
In dieser Einheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der zentralen Frage der globalen Ernährungssicherung im Kontext einer wachsenden
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Da steckt noch mehr dahinter - Laufzettel
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Da steckt noch mehr dahinter - Laufzettel
Eine kooperative Rallye im Supermarkt. Ziel der Methode ist es, die Teilnehmenden für verschiedene Aspekte zu sensibilisieren, die neben den bekannten
Unterrichtsbaustein
Presentation: G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2. Folien zum Video
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G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2. Folien zum Video
Bei den Folien zum Video „G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2“ geht es um die Bedeutung der User Experience beim Design von (grafischen)
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Urban Farming
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Unterrichtsimpuls: Urban Farming
Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Geht es beim Urban
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wer hilft hier eigentlich wem?
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Wer hilft hier eigentlich wem?
Ein Gruppenpuzzle zur kritischen Auseinandersetzung mit Entwicklungszusammenarbeit im Ernährungssektor. Im Gruppenpuzzle setzen sich die Teilnehmenden
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: a, b oder c - Folienvorlagen für das Quiz als PowerPoint
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a, b oder c - Folienvorlagen für das Quiz als PowerPoint
Ein Quiz zu Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Datenschutz. Dieses Quiz besteht aus mehreren Fragen, die je nach Anlass und Gruppe kombiniert werden
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Handreichung Berufsschule Industriekauffrau / Industriekaufmann
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Handreichung Berufsschule Industriekauffrau / Industriekaufmann
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Industriekauffrau / Industriekaufmann“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Sie unterstützt
Handreichung
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Audio: Mobilitätsatlas: Die Chancen der autonomen Mobilität (4/4)
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Mobilitätsatlas: Die Chancen der autonomen Mobilität (4/4)
Autonomes Fahren interessiert uns in dem hier verlinkten Podcast. Jeder redet darüber. Aber was bedeutet das eigentlich? Unterwegs sein, ohne selbst
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Unterrichtsplanung: LS 2.2 Produktpräsentation im Online-Vertriebskanal vorbereiten | Dokumentation und Gestaltung
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LS 2.2 Produktpräsentation im Online-Vertriebskanal vorbereiten | Dokumentation und Gestaltung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen“ für Kaufleute im
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Echt fair! Ermöglicht ein Lieferkettengesetz verantwortungsvollen Handel?
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Echt fair! Ermöglicht ein Lieferkettengesetz verantwortungsvollen Handel?
Ob umweltfreundliches Fahrrad oder gesunder Müsliriegel: Zahlreiche Bestandteile und Rohstoffe für diese und viele andere Konsumgüter kommen aus – ja
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Werkzeuge für Ernährungsdemokratie
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Werkzeuge für Ernährungsdemokratie
Eine textbasierte Auseinandersetzung mit der Idee der Ernährungsräte. Anhand des Artikels „Ernährungspolitische Vielkönner“ befassen sich die
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