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Kurs: ICDL Try-Out Textverarbeitung
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ICDL Try-Out Textverarbeitung
Dieses ICDL Try-Out-Modul vermittelt grundlegende Fähigkeiten in der Nutzung der Textverarbeitungs-Software Microsoft Word. Es bietet einen Einblick
Kurs
Unterrichtsbaustein: Dreisatz: „gegeben“ und „gesucht“ aus Textaufgaben herausfinden
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Dreisatz: „gegeben“ und „gesucht“ aus Textaufgaben herausfinden
Die Datei enthält ein interaktives Übungsblatt, bei dem der Dreisatz anhand von kurzen Textaufgaben geübt werden soll.
Unterrichtsbaustein
Interaktion: mooveBS Deutsch – Umgang mit literarischen Texten – Fabeln
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mooveBS Deutsch – Umgang mit literarischen Texten – Fabeln
In der Lerneinheit „Umgang mit literarischen Texten – Fabeln“ erschließen die Lernenden die Textgattung Fabel sowohl in analytischen als auch
Interaktion
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Die Vermessung der Welt - Arbeitstexte
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Die Vermessung der Welt - Arbeitstexte
Ein World Café zum Vergleich verschiedener Indikatoren für Wohlstand und Lebensqualität. Mithilfe der hier verlinkten Texte setzen sich die Teilnehmer
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Speed - Hintergrundtext soziale Beschleunigung
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Speed - Hintergrundtext soziale Beschleunigung
Eine bewegte Einführung zu sozialer Beschleunigung. Die Anleitenden bereiten sich anhand des hier verlinkten Hintergrundtextes auf das Thema soziale
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Hintergrundtext
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Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Hintergrundtext
Ausgehend von eigenen Erfahrungen mit Konkurrenz und Wettbewerb tauschen sich die Teilnehmenden in einem ersten Schritt darüber aus, welche Effekte
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Unterrichtsbaustein: Von Steuern, die steuern - Hintergrundtext
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Von Steuern, die steuern - Hintergrundtext
Ein Gruppenpuzzle zur sozial-ökologischen Steuerreform. Die Teilnehmenden (TN) nähern sich der Bedeutung von Steuern für eine sozial-ökologische
Unterrichtsbaustein
Interaktion: mooveBS Deutsch – Umgang mit pragmatischen Texten – Chatbots
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mooveBS Deutsch – Umgang mit pragmatischen Texten – Chatbots
In der Lerneinheit erarbeiten die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kompetenzen im Umgang mit pragmatischen Texten und Medienprodukten. Sie setzen
Interaktion
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Das tollere Ich - Hintergrundtext für Anleitende
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Das tollere Ich - Hintergrundtext für Anleitende
Eine Auseinandersetzung mit Selbstoptimierungsstrategien. Diese Methode vertieft die Beschäftigung mit der kulturellen Ebene einer sozial-ökologischen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text EU Lobbyismus
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Wo ist das Problem? - Text EU Lobbyismus
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Merkmale eines sprachsensiblen Fachtextes
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Merkmale eines sprachsensiblen Fachtextes
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Diese Checkliste gibt Hilfestellung bei der Auswahl sprachsensibler Fachtexte und der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: KI-generierte Beispieltexte für Geschichten und Biografien
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KI-generierte Beispieltexte für Geschichten und Biografien
Bei dieser Aktivität werden die Schüler*innen mit einigen der generativen Sprachmodelle (oder Chatbots) im Internet experimentieren. Dabei kann die
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Unterrichtsbaustein: Wann ist der Mensch kooperativ? - Hintergrundtext für Anleitende
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Wann ist der Mensch kooperativ? - Hintergrundtext für Anleitende
Ein philosophisches Gespräch. Menschenbilder spielen eine große Rolle bei der Frage, wie unsere Wirtschaft organisiert sein soll. In Diskussionen über
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text Schindler, Norbert (CDU)
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Wo ist das Problem? - Text Schindler, Norbert (CDU)
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
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Video: Lückentexte mit H5P (Fill in the Blanks)
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Lückentexte mit H5P (Fill in the Blanks)
Lückentexte gehören zu den Klassikern der interaktiven Aufgaben, die vor allem im Sprachunterricht gerne verwendet werden. Hier lernst du, welche
Video
Unterrichtsbaustein: Leittext „Von der Traube zum Wein“ Teil 1 (Mostbereitung)
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Leittext „Von der Traube zum Wein“ Teil 1 (Mostbereitung)
In diesem Leittext sollen die Auszubildenden die relevanten kellerwirtschaftlichen Verfahren für die deutsche Weinherstellung kennenlernen und die
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Futtermittelpreise“
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Leittext „Futtermittelpreise“
Futtermittel werden weltweit angebaut und weltweit gehandelt. Ein Blick über den Tellerrand des heimatlichen Betriebes ist notwendig, um die
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Von der Traube zum Wein“ Teil 2 (von der Mostbehandlung zum Wein)
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Leittext „Von der Traube zum Wein“ Teil 2 (von der Mostbehandlung zum Wein)
In diesem Leittext sollen die Auszubildenden die relevanten kellerwirtschaftlichen Verfahren für die deutsche Weinherstellung kennenlernen und die
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