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Video: DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
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DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
Das Modul professionalisiert Sportlehrpersonen für einen diskriminierungskritischen und diversitätssensiblen Einsatz digitaler Medien, um
Video
Bild: Digitale Bilder im Geographieunterricht
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Digitale Bilder im Geographieunterricht
Bilder veranschaulichen geographische Inhalte besonders eindrücklich. Man macht sich schnell „ein Bild von der Sache“. Doch manchmal stellt sich
Bild
Webseite: Digitale Datenerfassung und Datenverarbeitung im Biologieunterricht am Beispiel eines Experiments mit dem Wasserfloh Daphnia magna
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Digitale Datenerfassung und Datenverarbeitung im Biologieunterricht am Beispiel eines Experiments mit dem Wasserfloh Daphnia magna
Die Fortbildung richtet sich nach dem Konzept des didaktischen Doppeldeckers. Die Lehrkräfte erproben die bereitgestellten Unterrichtsmaterialien aus
Webseite
Zwei Mädchen lesen in Büchern
News
Förderprogramm für Ihre Schulbibliothek: „Gemeinsam Digital! Kreativ mit Medien“
Entwickeln Sie mit zwei lokalen Partnern kreative Projektideen rund ums digitale Lesen und erhalten Sie eine Fördersumme von 2000 bis 50.000 Euro pro
HubbS-Redaktion
Mikrofon Aufnahmestudio
Im Fokus
KI zum Hören
Praxisnahe Podcasts für Lehrkräfte
HubbS-Redaktion
Entdeckendes: Klassenmanagement im Fokus: Professionelle Wahrnehmung im Sportunterricht und das Problem der doppelten Verletzbarkeit
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Klassenmanagement im Fokus: Professionelle Wahrnehmung im Sportunterricht und das Problem der doppelten Verletzbarkeit
Die Gestaltung eines schamsensiblen Sportunterrichts stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen; unter anderem deshalb, weil jeder Mensch Scham
Entdeckendes Lernen
Merkblatt: Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt
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Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt
Im Rahmen des vom Kompetenzverbund DiSo und DiäS wurde ein Fortbildungskonzept entwickelt, das sich mit grundlegenden Portfolioansätzen
Merkblatt
Zahnräder
News
Neue Struktur der Kultusministerkonferenz
Mit den Beschlüssen vom 12.12.24 wird die im Sommer dieses Jahres beschlossene neue Struktur der Kultusministerkonferenz umgesetzt.
Kultusministerkonferenz
KI generiertes Bild eines Menschen und eines Roboters, die am Tisch sitzen und zeichnen.
Im Fokus
Wie kreativ ist Künstliche Intelligenz wirklich?
KI gilt als kreativ, wenn sie Texte schreibt oder Ideen entwickelt. Eine aktuelle Studie zeigt jedoch, dass ihre Ideen im Vergleich zum Menschen nur
HubbS-Redaktion
Dr. Michael Scharp vom IZT
Im Fokus
„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“
Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin
HubbS-Redaktion
Webseite: Geschichte lernen virtuell? Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Virtual Reality im Geschichtsunterricht am Beispiel von VR-Anwendungen zu historischen Orten
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Geschichte lernen virtuell? Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Virtual Reality im Geschichtsunterricht am Beispiel von VR-Anwendungen zu historischen Orten
Im Sinne eines zukunftsorientierten Geschichtsunterrichts ist es unerlässlich, die Entwicklung und Relevanz lebensweltlicher digitaler Strukturen zu
Webseite
Das ist ein Foto vom MOERFI-Team.
Im Fokus
MOERFI
Demo-Tage und Mapping von (OER–förderlichen) Bildungsinfrastrukturen
Susanne Fritz für FWU Institut für Film und Bild
Bild: Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
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Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte
Bild
Die TULLU-Regel zur korrekten Verwendung von offen lizenzierten Werken
Gewusst wie
Welche Lizenz für die Berufsschule? OER rechtssicher im Unterricht einsetzen
Die Übersicht benennt die wichtigsten Informationen und Regeln für die korrekte Angabe von Lizenzen bei OER-Materialien.
Susanne Friz
Leando Live 2024 in Berlin
News
Leando Live 2024 in Berlin
Angeregter Austausch mit Ausbildungs- und Prüfungspersonal in Workshops zu Ausbildungsthemen
HubbS-Redaktion
Eine Gruppe von Erwachsenen im Berufsalltag, eine ältere Kollegin reicht einem jüngeren Kollegen die Hand.
Gewusst wie
Onboarding neuer Lehrkräfte: Sicherheit schaffen, Integration fördern
Wie Schulleitungen und Kollegien neue Lehrkräfte systematisch begleiten und langfristig in das Schulleben einbinden können.
HubbS-Redaktion
Eine lächelnde Lehrerin steht vor ihrer Klasse, ein Schüler meldet sich.
Gewusst wie
Die Stimme als Werkzeug
Praktische Tipps und Übungen für eine gesunde und ausdrucksstarke Stimme im Unterricht
HubbS-Redaktion
Frau mit Down-Syndrom arbeitet in einem Blumenladen mit Tablet
Gewusst wie
Praktische Tipps zur Umsetzung von Inklusion in der Berufsschule
Wie kann inklusiver Unterricht in der Berufsschule aussehen? Hier sind einige Erfahrungen aus der Praxis.
Susanne Friz
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