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Interaktion: Erziehung | Gemeinsame Mahlzeiten
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Erziehung | Gemeinsame Mahlzeiten
Ein wichtiger Teil eines jeden Kita-Tages ist das gemeinsame Essen. Dabei steht nicht nur der Appetit im Vordergrund. Es gibt auch einiges
Interaktion
Handreichung: Literaturempfehlung zu Klimaworkshops für Erzieher (m/w/d)
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Literaturempfehlung zu Klimaworkshops für Erzieher (m/w/d)
Die Datei enthält eine umfangreiche Liste mit Literaturempfehlungen für Erzieherinnen und Erzieher für eine vertiefende Auseinandersetzung mit diesen
Handreichung
Handreichung: Übers Klima sprechen mit Kindern und jungen Menschen
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Übers Klima sprechen mit Kindern und jungen Menschen
Die Datei enthält Hilfestellungen, wie mit Kindern und jungen Menschen verständlich übers Klima gesprochen werden kann. Dabei werden
Handreichung
Broschuere: Geschickt geklickt!
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Geschickt geklickt!
Studienergebnisse und Tipps für Fachkräfte und pädagogisch Tätige. Neben den zahlreichen Vorteilen des Internets stellen exzessive Internetnutzung und
Broschüre
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Berufsschule
Berufskolleg Bocholt-West

Schwanenstraße 19-21
46399 Bocholt
Interaktion: Erziehung | Bewegung und Spiel begleiten
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Erziehung | Bewegung und Spiel begleiten
Warm anziehen und raus: Auch bei kaltem Wetter spielen die Rheinkinder an der frischen Luft und lernen die Welt kennen. Die Erzieherinnen begleiten
Interaktion
Sonstiges: F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting
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F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting
Im Jupyter Notebook zum Thema „F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting“ geht es darum, mit einem einfachen Feed Forward Netzwerk Objekte in Bildern
Sonstiges
Interaktion: Erziehung | Lesen und Malen: Sprache und Kreativität fördern
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Erziehung | Lesen und Malen: Sprache und Kreativität fördern
Spielen, erzählen, basteln, malen: Die Rheinkinder haben viele Gelegenheiten, kreativ zu sein. Die Erzieherinnen helfen ihnen bei der Umsetzung ihrer
Interaktion
Sonstiges: C8-6 Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine
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C8-6 Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine
Ziel dieses Jupyter Notebooks zum Thema „Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine“ ist es, die Clusteranalyse an einem praktischen Beispiel
Sonstiges
Interaktion: mooveBS Wirtschaft – Ermittlung des Verkaufspreises für ein neues Handelsprodukt
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mooveBS Wirtschaft – Ermittlung des Verkaufspreises für ein neues Handelsprodukt
Die „Haus und Garten KG“ nimmt einen neuen Sitzsack in das Sortiment auf. Dafür ermitteln die Lernenden den Verkaufspreis. Ausgehend vom Bezugspreis
Interaktion, Kurs
Ländermaterial
Veranschaulichung: Wie KI wirklich lernt | Das Märchen-Modell
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Wie KI wirklich lernt | Das Märchen-Modell
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita": Wie lernt eine KI aus Texten? Anhand von sechs
Veranschaulichung, Handreichung
Video: Song zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
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Song zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Der Song (inklusive Songtext) bildet den musikalischen Rahmen für den Workshop „Don’t Panic Room – KI in der Kita“. Das Lied dient der Begleitung
Video, Kurs
Broschuere: Alltagsintegrierte Medien- und Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
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Alltagsintegrierte Medien- und Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
Bei der alltagsintegrierten Sprachbildung sowie der Medienbildung handelt es sich um zentrale Bildungsaufgaben im pädagogischen Alltag und in der
Broschüre
Merkblatt: Handout "How to use KI"
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Handout "How to use KI"
Das Handout bietet eine kompakte Orientierungshilfe für den kompetenten Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Kita-Alltag. Es vermittelt praxisnahe
Merkblatt, Poster
Unterrichtsbaustein: Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW
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Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW
Die Broschüre erläutert das Konzept des Modellprojekts „Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW“ und gibt konkrete Handlungsempfehlungen für
Unterrichtsbaustein
Video: Intro-/Outro-Video zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
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Intro-/Outro-Video zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Das Video dient als Auftakt und Abschluss für das Workshop-Format „Don’t Panic Room – KI in der Kita“. Es führt die Teilnehmenden in das Szenario ein
Video, Kurs
Handreichung: KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt
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KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welches die vier Grenzbereiche pädagogischer
Handreichung
Arbeitsblatt: Laufzettel zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
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Laufzettel zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Der Laufzettel führt Kita-Fachkräfte strukturiert durch die verschiedenen Stationen des Workshops „Don’t Panic Room - KI in der Kita“. Er dient als
Arbeitsblatt, Kurs

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