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Video: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 5 "Falsches Dilemma als Manipulationstechnik"
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 5 "Falsches Dilemma als Manipulationstechnik"
Im Video werden unsere Jugendlichen vor eine große Wahl gestellt: Entweder sie machen ein unbezahltes Praktikum in den Ferien oder das gesamte
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Umgang mit Cyber-Mobbing
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Umgang mit Cyber-Mobbing
Welche Tipps können beim Umgang mit Cyber-Mobbing weiterhelfen?
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Veranschaulichung: Mein Profil im Netz - Arbeitsblätter (zip-Datei)
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Ausfüllbare Arbeitsblätter als PDF-Formulare
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex
Wägen Sie aus der Perspektive von Alex ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre
Wägen Sie aus der Perspektive von Emre ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz
Wägen Sie aus der Perspektive von Filiz ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Jakob
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Wägen Sie aus der Perspektive von Jakob ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Leonie
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Wägen Sie aus der Perspektive von Leonie ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Niklas
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Stella
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Wägen Sie aus der Perspektive von Stella ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
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Video: Hallo Francois Vogel, beschreiben Sie Ihren Arbeitsprozess. (INTERVIEW Vogel 1)
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Die Häufigkeit, mit der Jugendliche soziale Medien nutzen, sorgt immer wieder für Bedenken. Vannucci et al. (2020) untersuchten in ihrem Review
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Text: Fakt oder Fake? Wie man Falschmeldungen im Internet entlarven kann
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Fakt oder Fake? Wie man Falschmeldungen im Internet entlarven kann
Fake-News – bewusst gestreute Falschmeldungen über das Internet – sind derzeit in aller Munde. Gerade Jugendliche informieren sich häufig in Sozialen
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Fallstudie: Informationsverhalten: Wahlen und Desinformation 2025
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Informationsverhalten: Wahlen und Desinformation 2025
Im Auftrag der Landesanstalt für Medien NRW führt forsa seit 2019 eine repräsentative Umfrage zu Informationsbeschaffung im Vorfeld von Wahlen
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Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | Digital Wellbeing
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In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die
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Video: Hallo Francois Vogel, welche Bedeutung hat der Körper in Ihrem Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 2)
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Hallo Francois Vogel, welche Bedeutung hat der Körper in Ihrem Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 2)
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil spricht er über die Bedeutung
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Hallo Francois Vogel, wie beeinflusst Postdigitalität Ihren Denk- und Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 6)
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Unterrichtsbaustein: Comic Meinungsfreiheit - Soziale Netzwerke
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In einer Zeit, in der Populismus und rechte Parteien immer stärker werden, ist es umso wichtiger, sich intensiv mit der Bedeutung der Demokratie
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