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Sonstiges: F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance
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F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance
Im Jupyter Notebook zum Thema „F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance“ geht es darum, anhand von Sensordaten vorherzusagen, welche Komponenten
Sonstiges
Sonstiges: F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting
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Sonstiges: F4 Jupyter Notebook: Transfer Learning
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Ziel dieses Jupyter Notebooks zum Thema „Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine“ ist es, die Clusteranalyse an einem praktischen Beispiel
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Unterrichtsbaustein: Sicherheitsgurt
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Sicherheitsgurt
"Noch immer glauben manche Autofahrer, sie bräuchten keinen Gurt anlegen. Um die Notwendigkeit des Sicherheitsgurtes eindrucksvoll zu demonstrieren
Unterrichtsbaustein
Broschuere: DGUV Regel 112-991 - Benutzung von Fuß- und Knieschutz
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Broschüre
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Neugierig, wie die EU Sie online schützt? Die neuen Vorschriften des Gesetzes über digitale Dienste sollen für mehr Fairness und Sicherheit in der
Broschüre
Handreichung: Ausbildung gestalten: Schuhfertiger/in
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In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schuhfertiger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
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Lernspiel: B4 Multiple Choice: Sichere Passwörter (Quiz zum Video)
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Das Quiz gehört zum Video „B4 Datensicherheit - Wie schützen wir unsere Daten?“.
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"Die gute Wärmeleitung eines Kupferdrahtnetzes wurde bei der von Sir Humphry DAVY (1778 - 1829) entwickelten Sicherheits-Grubenlampe ausgenutzt. Als
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Broschuere: DGUV Regel 112-198 - Benutzung von persönlichen Schutzausrüstungen gegen Absturz
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Broschüre
Unterrichtsplanung: Anforderungen an ein Netzwerk definieren
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Die Schülerinnen und Schüler analysieren, konzipieren, strukturieren und konfigurieren einfache lokale Netze. Das Datennetzwerk und seine
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Kaufleute für audiovisuelle Medien planen und organisieren den Einsatz von Material und technischer Ausstattung in der Medienproduktion, z.B. bei Film
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Kaufleute für Digitalisierungsmanagement analysieren Daten sowie bestehende Arbeits-, Geschäfts- und Wertschöpfungsprozesse und entwickeln diese
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft für Veranstaltungstechnik
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In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Fachkraft für Veranstaltungstechnik und die damit verbundenen Ziele und
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