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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Gruppeneinteilung
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Wo geht´s hier weiter? - Gruppeneinteilung
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Nach dem Modell des Stationslernens beschäftigen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen
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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Text Variante B: Karl Reitter: Grundeinkommen I
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Wo geht´s hier weiter? - Text Variante B: Karl Reitter: Grundeinkommen I
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Bei dem hier verlinkten Dokument handelt es sich um die Text Variante B (für ältere
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Das magische Wachstum
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Das magische Wachstum
Von den Schwierigkeiten einer schrumpfenden Wirtschaft. In dieser Variation der klassischen Teambuilding-Übung „Der magische Zollstock“ beschäftigen
Unterrichtsbaustein
Webseite: Let’s get digital / Move your Body and make the Sound: Lehrkräftefortbildungen zur (post)digitalen Musikproduktion und -transformation
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Let’s get digital / Move your Body and make the Sound: Lehrkräftefortbildungen zur (post)digitalen Musikproduktion und -transformation
Die Fortbildungen beschäftigen sich praxisorientiert und für alle Kenntnisstufen mit den Gestaltungsmöglichkeiten (post)digitaler Musikproduktion und
Webseite
Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Solidarische Ökonomie Text "Solidarische Unternehmen wider den Wachstumszwang"
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Wo geht´s hier weiter? - Solidarische Ökonomie Text "Solidarische Unternehmen wider den Wachstumszwang"
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmenden lesen sich zunächst den hier verlinkten Artikel „Solidarische
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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Text Variante A : Interview mit Götz Werner
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Wo geht´s hier weiter? - Text Variante A : Interview mit Götz Werner
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Bei dem hier verlinkten Dokument handelt es sich um die Variante A eines Textes (für
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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Sozial-ökologische Steuerreform Rollen
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Wo geht´s hier weiter? - Sozial-ökologische Steuerreform Rollen
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Alle Teilnehmenden werden aufgefordert, sich eine der vier zur Wahl stehenden Rollen
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Bild: Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
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Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
Dieses Nutzungskonzept richtet sich an Fortbildner:innen, Fachberater:innen, Multimedia-berater:innen, Multiplika-tor:innen sowie Mitarbeiter:innen an
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Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Flipchart presentations
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Under the magnifying glass - Flipchart presentations
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts are read and
Unterrichtsbaustein
Bild: Wirbel T12
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Wirbel T12
Illustrationen des untersten Brustwirbels T12 aus verschiedenen Perspektiven. Von links oben nach rechts unten: anterior, lateral, superior, posterior
Bild
Unterrichtsbaustein: Höher, besser, schneller, weiter!
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Höher, besser, schneller, weiter!
Arbeit mit Texten zum Umgang mit Zeit in unserer Gesellschaft. Anhand von Interviews aus dem Jugendmagazin "fluter" der Bundeszentrale für politische
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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Premium-Cola - Preisgraphik
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Wo geht´s hier weiter? - Premium-Cola - Preisgraphik
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmer_innen werden aufgefordert, sich vor der Lektüre des Texts und der
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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Premium-Cola - Text
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Wo geht´s hier weiter? - Premium-Cola - Text
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmer_innen werden aufgefordert, sich vor der Lektüre des hier verlinkten
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Arbeitsblatt: Fakten statt Postfakten - Ein Quiz zum Thema Flucht
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Fakten statt Postfakten - Ein Quiz zum Thema Flucht
Beim Thema Flucht gibt es viel zu wissen. Gleichzeitig gibt es auch jede Menge Fehlinformationen und Vorurteile. Diese Methode bietet anhand einiger
Arbeitsblatt
Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik
Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Repair-Café Studentenknöpfe
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Wo geht´s hier weiter? - Repair-Café Studentenknöpfe
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Einen Knopf anzunähen ist kein Wunderwerk, man muss nur einmal wissen, wie es geht. Und
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Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "Making simpler living simpler to achieve"
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Under the magnifying glass - Text "Making simpler living simpler to achieve"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
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Karte: (Post-)Digitale (Jugend-)Kultur: Schulische Praxis neu denken
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(Post-)Digitale (Jugend-)Kultur: Schulische Praxis neu denken
Das Fortbildungsmodul thematisiert die Auswirkungen von Digitalität auf Schule mit Fokus auf (post-)digitale Jugendkulturen und richtet sich
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