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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Handreichung: Grundrechte im Digitalen

Grundrechte im Digitalen

Mit der Publikation „Grundrechte im Digitalen“ laden wir zur Sensibilisierung, politischen Bildung und kritischen Auseinandersetzung ein. Wir nutzen

Unterrichtsplanung: Logbuch Politik | Lehrerteil

Logbuch Politik | Lehrerteil

Handreichung zum "Logbuch Politik" für Lehrende. Das Logbuch Politik ist ein offenes (Lern-)Angebot, das SchülerInnen dabei unterstützen möchte

Unterrichtsplanung

Video: Interview mit Till Kreutzer: Urheberrecht im digitalen Zeitalter

Interview mit Till Kreutzer: Urheberrecht im digitalen Zeitalter

Wie kann Open-Content-Material in der Bildung eingesetzt werden? Im Werkstatt-Interview gibt Till Kreutzer, Mitgründer von iRights Info, nützliche

Broschuere: Politisches System der USA

Politisches System der USA

Im November 2020 verfolgte die ganze Welt die Präsidentschaftswahl in den USA, in der sich schließlich der Demokrat Joe Biden knapp gegen den

Audio: Podcast: Wie wurde das Fundament unseres Grundgesetzes auf Herrenchiemsee gelegt? Im Gespräch mit Monika Franz und Dr. Uta Piereth

Podcast: Wie wurde das Fundament unseres Grundgesetzes auf Herrenchiemsee gelegt? Im Gespräch mit Monika Franz und Dr. Uta Piereth

Es ist ein bedeutendes Kapitel deutscher Geschichte, und doch ist es vielen nicht bekannt: der Verfassungskonvent auf der Insel Herrenchiemsee im Jahr

Unterrichtsbaustein: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)

Die Präsentation enthält Diskussionsanlässe zu den Fragen Was ist „Islamismus“?, "Was kann man gegen Islamismus tun?" sowie die Gefahr der

Unterrichtsbaustein

Audio: APuZ #15: Ungleichheit

APuZ #15: Ungleichheit

Ungleichheit ist ein zentrales Charakteristikum moderner Gesellschaften. Was aber meint "Ungleichheit" genau? Wann wird sie zum Problem? Warum fällt

Interaktion: Politische Institutionen und Prozesse – Bundestagswahlen – H5P

Politische Institutionen und Prozesse – Bundestagswahlen – H5P

Diese Interaktion beschäftigt sich mit den Bundestagswahlen und der Frage, wie das Wahlrecht in Deutschland funktioniert. Dabei werden grundlegende

Video: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Video

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Video

Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly und Tom Uhlig über Antisemitismus und antisemitische Verschwörungsmythen. Es geht unter anderem um

Broschuere: Demokratie

Heft 361: Die Demokratie wird oft als Erfolgsmodell unter den Formen der Gesellschaftsorganisation charakterisiert und genießt insgesamt ein positives

Unterrichtsbaustein: Nr. 25: Heimat ist, wo ich mich wohlfühle

Nr. 25: Heimat ist, wo ich mich wohlfühle

Was ist Heimat? Geborgenheit und Verwurzelung oder kontrollierte Enge und Chauvinismus? Heimat wurde trivialisiert und für politische Zwecke

Unterrichtsbaustein

Video: Medienpaket 2 | Rassismus und Rassismuskritik | Video

Medienpaket 2 | Rassismus und Rassismuskritik | Video

Polly trifft sich mit ihrer Freundin Deborah Krieg in einem Café. Deborah ist Expertin in Sachen Rassismus und antirassistische Bildungsarbeit. Sie

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Einführung

Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Einführung

Das Material führt in das erste Medienpaket ein, das sich mit dem Umgang mit herausfordernden Situationen im Unterricht beschäftigt. Wir werfen erneut

Unterrichtsbaustein

Text: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Transkript mit Reflexionsfragen

Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Transkript mit Reflexionsfragen

Das Dokument enthält das vollständige Transkript des Schülergesprächs, ergänzt um gezielte Reflexionsimpulse an entscheidenden Stellen der Diskussion

Text: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wissenschaftlicher Begleittext

Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wissenschaftlicher Begleittext

Der wissenschaftliche Begleittext fundiert das erste Medienpaket theoretisch und beleuchtet die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften im

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Reflexionen und Aufgaben

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Reflexionen und Aufgaben

Das Arbeitsmaterial bietet Reflexionsfragen und Aufgaben zur Vertiefung des dritten Medienpakets. Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly

Unterrichtsbaustein

Text: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Transkript zum Video

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Transkript zum Video

Das Transkript dokumentiert wortgetreu das Lernvideo des dritten Medienpakets. Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly und Tom Uhlig über

Video: Videoclip: „Islamismus auf TikTok?!“

Videoclip: „Islamismus auf TikTok?!“

Im bereitgestellten ganz-konkret-Video wird die Gefahr der Radikalisierung thematisiert. Dr. Samet Er, Projektleiter beim Violence Prevention Network

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