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Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Bilder von der Digitalisierung

Bilder von der Digitalisierung

Bilder und Vorstellungskraft sind Geschwister, darauf weisen uns die englischen, wiederum aus dem Lateinischen abgeleiteten, Begriffe „image“ und

Arbeitsblatt: Das Mögliche hat seine Spur im Sein

Das Mögliche hat seine Spur im Sein

Eigensinn und Identitätsfindung im interreligiösen Dialog: Diese Projektstruktur wurde für Jugendliche der 9. Jahrgangsstufe einer sechszügigen

Arbeitsblatt: Das Puzzle meiner Familie

Das Puzzle meiner Familie

Biografisches Arbeiten zu eigenen und familiären Flucht- und Migrationserfahrungen bzw. Reflexion zu fehlenden Erfahrungen mit Flucht und Migration

Arbeitsblatt: Der Fluchtrucksack

Der Fluchtrucksack

Lernziele: Die Teilnehmenden entwickeln ein Bewusstsein für konkrete Schwierigkeiten einer Flucht und erfahren, wie wenig planbar eine Flucht ist. Sie

Arbeitsblatt: Die Schubladenübung

Die Schubladenübung

Bei dieser Übung geht es um die eigenen Vorurteile, um einen ersten Einstieg in die Thematik. Oft haben die Menschen keine oder wenig Erfahrungen mit

Arbeitsblatt: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Quiz Handreichung

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Quiz Handreichung

Ein Quiz zur Gestaltung einer Seminareinheit zum Thema „Nachhaltigkeit, Ressourcen, Nutzungsverhalten Social Media".

Arbeitsblatt: Dimensionen des NSU-Komplex (Anhang)

Dimensionen des NSU-Komplex (Anhang)

Visualisierungsvorschlag für die Erarbeitung einer Annäherung an die Begriffe Diskriminierung und Rassismus: Die Visualisierung kann auf vielfältige

Arbeitsblatt: Dimensionen des NSU-Komplex (Methode)

Dimensionen des NSU-Komplex (Methode)

Einstiegsmethode für die Auseinandersetzung mit dem NSU-Komplex: Ziel der Methode ist es, einen Einstieg in das Themenfeld des NSU-Komplex zu

Arbeitsblatt: Fluchtpunkte - Bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost

Fluchtpunkte - Bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost

Obwohl in Klassenzimmern und Lerngruppen Bezüge zum „Nahen Osten“ alltäglich sind – als persönliche, familiäre, durch das Umfeld geprägte oder durch

Arbeitsblatt: Gender-Identität

Gender-Identität

Bei dieser Übung geht es um die Beschäftigung mit Identität, Gender, Persönlichkeit. Dabei wird mit dem persönlichen Ansatz gearbeitet – an der

Arbeitsblatt: Gewaltbarometer: Sensibilität und persönliche Grenzen von Gewalt

Gewaltbarometer: Sensibilität und persönliche Grenzen von Gewalt

Das Barometer lässt sich ganz unterschiedlich kreativ aufbereiten. Die Fallbeispiele jeweils der Gruppe anpassen, sowohl im Hinblick auf das Alter der

Arbeitsblatt: "Heimaten"-Lab

Kreative Medienproduktion zu unterschiedlichen Themen: Es können verschiedene Themen wie Flucht, Migration, Heimaten, Identität bearbeitet werden.

Arbeitsblatt: I used to think…, but now I think…

I used to think…, but now I think…

Reflexion darüber, wie und warum sich das Denken verändert hat: Auch möglich als Variante zu "Was weißt du? Was weißt Du jetzt?" Lernziele: Die

Arbeitsblatt: Kann man das glauben?! Methode zur Sensibilisierung von jungen Menschen zu Antisemitismus und Verschwörungsdenken im Netz

Kann man das glauben?! Methode zur Sensibilisierung von jungen Menschen zu Antisemitismus und Verschwörungsdenken im Netz

Fake News, Verschwörungstheorien und Antisemitismus. Themen, die (wieder) ihre zerstörerische Wirkung in der Gesellschaft entfalten. Außerdem sind es

Arbeitsblatt: Kraftquellen (Methode zur Selbst-Erkundung und Eigen-Stärkung)

Kraftquellen (Methode zur Selbst-Erkundung und Eigen-Stärkung)

Die Teilnehmenden befassen sich in Einzelarbeit mit ihren Stärken sowie Persönlichkeitsmerkmalen und lernen, Eigenschaften von sich als positive

Arbeitsblatt: Mach Dir ein Bild!

Mach Dir ein Bild!

Auseinandersetzung mit Bildern zum Thema Flucht - Theaterpädagogische Annäherung an das Thema Flucht als vielschichtige Erfahrung und an die

Arbeitsblatt: „Make Superheroes great again“ - Ein Drama Game zum Thema Vorurteile

„Make Superheroes great again“ - Ein Drama Game zum Thema Vorurteile

Vorurteile begleiten unseren Alltag, und sind allgegenwärtig - auf dem Schulhof, in Medien auf der Straße. Aber was ist mit den eigenen Vorurteilen

Arbeitsblatt: Materialpaket zum Film „Paul“ (Feedback und Reflexionsmodul)

Materialpaket zum Film „Paul“ (Feedback und Reflexionsmodul)

Dieses Modul soll Anregungen zu Reflexions- und Feedbackmethoden geben, lässt sich aber durch die Moderation individuell anpassen oder mit eigenen

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