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Video: Chemische Reaktionen Teil 4 | Reaktionsgleichungen aufstellen und ausgleichen

Chemische Reaktionen Teil 4 | Reaktionsgleichungen aufstellen und ausgleichen

In diesem Video zeigt Wiemke, wie man vom Experiment zur Reaktionsgleichung gelangt und diese ausgleicht. Mit Knetmodellen wird erklärt, wie die

Bild: Gentechnisch veränderte Darmbakterien – Paratransgenese in der Biene

Gentechnisch veränderte Darmbakterien – Paratransgenese in der Biene

Bakterien, die natürlich im Darm von Bienen und Hummeln vorkommen, wurden gentechnisch so verändert (oben links), dass sie einen besonderen Gen

Bild: Gentechnisch veränderte Mikroorganismen – Beispiel Bodenbakterien

Gentechnisch veränderte Mikroorganismen – Beispiel Bodenbakterien

Bakterien sind allgegenwärtig: Sie leben im Boden, in der Luft, im Wasser und besiedeln anderen Lebewesen, zum Beispiel die Wurzeln von Maispflanzen

Bild: Gentechnisch veränderte RNAi-Pflanzen

Gentechnisch veränderte RNAi-Pflanzen

Gentechnisch veränderte Pflanzen: Insektengiftig durch den RNAi-Wirkmechanismus | Um Pflanzenschädlinge zu bekämpfen, können Pflanzen durch den

Video: Grafik: Gentechnisch veränderte Bäume – das Beispiel Pappel

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Pappeln werden angebaut, um ihr Holz z.B. für die Papierherstellung zu nutzen. Die Eigenschaften von Pappeln werden seit einigen Jahren auch mit

Video: Was passiert, wenn Gentechnik Fische in die Umwelt gelangen?

Was passiert, wenn Gentechnik Fische in die Umwelt gelangen?

Das Video illustriert die Vorgänge in der Natur, wenn Gentechnik Fische in die Umwelt gelangen.

Video: Was passiert, wenn Gentechnik-Pappeln in die Umwelt gelangen?

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Pappeln werden angebaut, um ihr Holz z.B. für die Papierherstellung zu nutzen. Die Eigenschaften von Pappeln werden seit einigen Jahren auch mit

Unterrichtsbaustein: Laden und Löschen eines Tankschiffes

Laden und Löschen eines Tankschiffes

In der Lernsituation 5.1 soll ein Tankmotorschiff entladen und für einen nachfolgenden Transport gereinigt und vorbereitet werden.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: KI-Exploratorium

KI-Exploratorium

In dieser interaktiven KI-Erfahrungsraum stellen sich die Teilnehmenden vier spannenden Challenges, durch die sie die verborgenen Details hinter der

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Nr. 118: Hate Speech – Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz

Nr. 118: Hate Speech – Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz

Hetze, Hass und Diskriminierung nehmen zuletzt immer mehr Raum im Netz ein. Sie führen zur Abwertung und Ausgrenzung von Menschen und (imaginierten)

Unterrichtsbaustein

Video: OER, KI und Lizenzen – Teil 1. Transparenz und Urheberrechte

OER, KI und Lizenzen – Teil 1. Transparenz und Urheberrechte

Fabian Rack, unter anderem Anwalt bei iRights e.V., erklärt, wie man künstliche Intelligenz (KI) bei der Erstellung von Open Educational Resources

Merkblatt: TikTok Content Check

TikTok Content Check

Videocontent besser verstehen lernen. Videocontent, wie TikTok-Videos kommunizieren auf mehreren Ebenen. Im Marketing ist auch von Multilayered

Project: Datenerfassung für den Sense HAT (Schüler*innenteil)

Datenerfassung für den Sense HAT (Schüler*innenteil)

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) programmieren den Astro Pi so, dass er die Temperatur und Luftfeuchtigkeit der Umgebung misst. Sie werden das

Kartenausschnitt:

Berufsbildende Schulen Halle IV "Friedrich List" Haus 1

Charlottenstraße 15
06108 Halle (Saale)

Kartenausschnitt:

Berufsbildende Schulen Halle IV "Friedrich List" Haus 2

Waisenhausring 13
06108 Halle (Saale)

Unterrichtsplanung: Die Mini-Flasche mit dem Zisch: Mit Raketen Verbrennungsreaktionen verstehen (Schüler*innenteil)

Die Mini-Flasche mit dem Zisch: Mit Raketen Verbrennungsreaktionen verstehen (Schüler*innenteil)

Bei dieser praktischen Forschungsaufgabe führen die Schüler*innen eine Verbrennungsreaktion anhand eines Gemischs von Alkohol und Luft in einer

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Schüler*innenteil)

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In dieser Übungsreihe erlernen die Schüler*innen den Umgang mit dem Arduino-Tool und lernen damit Technologie kennen, die tatsächlich im Weltraum zum

Unterrichtsbaustein

Handreichung: Anbahnung kompetenzorientierter Bewertung in der Pflege

Anbahnung kompetenzorientierter Bewertung in der Pflege

Die Handreichung unterstützt Lehrkräfte bei der Umsetzung des neuen Landeslehrplans für die generalistische Pflegeausbildung in Baden-Württemberg

Ländermaterial

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