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Video: 13) Altersklassenwald
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13) Altersklassenwald
In Teil 13 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Unterschiede von Altersklassen vs. Plenterwald: Stammzahl, Bestandesvolumen und
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Video: 3) Plenterwald im mittleren Schwarzwald: Interview mit Forstbetriebsleiter (Teil 1)
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3) Plenterwald im mittleren Schwarzwald: Interview mit Forstbetriebsleiter (Teil 1)
In Teil 3 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es im Interview mit Simon Stahl, dem Forstbetriebsleiter des Forstbezirks Mittlerer
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Video: 10) Auszeichnen im Plenterwald
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10) Auszeichnen im Plenterwald
In Teil 10 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um diese Themen: Erläuterung der Bewirtschaftungskriterien und die sogenannten „Big
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Video: 15) Einführung zur Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
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15) Einführung zur Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
In Teil 15 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Anleitung zur Überführung von Altersklassenwäldern hin zu Plenterwäldern und
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Video: 16) Frühe Überführungsphase von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
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16) Frühe Überführungsphase von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
In Teil 16 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Anleitung zur Überführung von Altersklassenwäldern hin zu Plenterwäldern und
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Video: 6) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 1)
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6) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 1)
In Teil 6 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es im Interview mit Wilhelm Walter, dem Eigentümer des Walterhofs im Landkreis
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Video: 18) Fortgeschrittene Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterwaldartigen Wäldern
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18) Fortgeschrittene Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterwaldartigen Wäldern
In Teil 18 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Anleitung zur Überführung von Altersklassenwäldern hin zu Plenterwäldern und
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Video: 19) Prinzipien beim Auszeichnen in der Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
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19) Prinzipien beim Auszeichnen in der Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
In Teil 19 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Anleitung zur Überführung von Altersklassenwäldern hin zu Plenterwäldern und
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Broschuere: Kommunikationsstrategien zur Verminderung von Tierarzneimitteleinträgen aus der Landwirtschaft in die Umwelt
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Kommunikationsstrategien zur Verminderung von Tierarzneimitteleinträgen aus der Landwirtschaft in die Umwelt
Im Projekt wurden aktuelle Kenntnisse zum Thema Umweltwirkung von Tierarzneimitteln (TAM) sowie Maßnahmen zum umweltbewussten Einsatz und Umgang mit
Broschüre
Video: 9) Entwicklungsphasen im Plenterwald und Vergleich mit Urwald
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9) Entwicklungsphasen im Plenterwald und Vergleich mit Urwald
In Teil 9 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um diese Themen: Unterschiede zwischen Plenterwald und Urwald, Naturverjüngungsdynamik
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Video: 11) Intermediäre Bäume im Plenterwald
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11) Intermediäre Bäume im Plenterwald
In Teil 11 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um diese Themen: Strukturanalyse im Plenterwald, Prozesse und Funktionen im
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Video: 17) Übergangsphase von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
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17) Übergangsphase von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
In Teil 17 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Anleitung zur Überführung von Altersklassenwäldern hin zu Plenterwäldern und
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Video: 7) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 2)
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7) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 2)
In Teil 7 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es im Interview mit Wilhelm Walter, dem Eigentümer des Walterhofs im Landkreis
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Eine Auszubildende zur Floristin fotografiert einen Blumenstrauß.
News
Neuordnung der Berufe Florist (m/w/d), Fotograf (m/w/d) und Justizfachangestellter (m/w/d)
Zum 01.08.2025 treten die neuen Rahmenlehrpläne in Kraft.
HubbS-Redaktion
Florist (m/w/d), Fotograf (m/w/d), Justizfachangestellter (m/w/d)
Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 6 (DOCX)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 6 (DOCX)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „Galabüro GmbH“ für das Lernfeld 6 (2. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse definiert
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 6 (PDF, barrierefrei)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 6 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „Galabüro GmbH“ für das Lernfeld 6 (2. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse definiert
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: 12) Risiken im Plenterwald
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12) Risiken im Plenterwald
In Teil 12 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Risiken für die Wertholzproduktion: Sturm, pilzliche Erkrankungen, Fäll- und
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Unterrichtsbaustein: Pflanzenwachstum: Biologiematerial zu Anatomie, Physiologie und Keimung von Pflanzensamen
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Pflanzenwachstum: Biologiematerial zu Anatomie, Physiologie und Keimung von Pflanzensamen
Ohne Pflanzen wäre Leben auf der Erde nicht möglich. Aber wer hat sich schon einmal genauer die verschiedenen Stufen des Pflanzenwachstums angeschaut
Unterrichtsbaustein

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