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Unterrichtsplanung: Modul 1 | Welche Bedürfnisse haben Menschen – heute und in Zukunft?
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Modul 1 | Welche Bedürfnisse haben Menschen – heute und in Zukunft?
Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Szenario Teil A: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
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Szenario Teil A: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
Die Datei ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Ressourcenschonendes pflegerisches Handeln anleiten“. Das Naht Toolkit hat die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Szenario Teil D: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
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Szenario Teil D: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
Die Datei ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Ressourcenschonendes pflegerisches Handeln anleiten“. Das Naht Toolkit hat die
Arbeitsblatt
Video: Videointerview: Künstliche Fotosynthese
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Videointerview: Künstliche Fotosynthese
Kohlenstoffdioxid aus der Luft mithilfe von Sonnenenergie nutzbar machen – diesen Prozess beherrschen Pflanzen bereits seit Jahrmillionen. Eröffnet
Video
Unterrichtsbaustein: Präsentation: Der digitale Fuß- und Fingerabdruck - Präsentation (PDF)
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Präsentation: Der digitale Fuß- und Fingerabdruck - Präsentation (PDF)
Ein klassischer Vortrag. Diese Präsentation eignet sich als Einstiegsmethode, um die grundlegenden Zusammenhänge von Digitalisierung, Nachhaltigkeit
Unterrichtsbaustein
Video: Modul 1 | Video 1 "Einführung"
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Modul 1 | Video 1 "Einführung"
Bedürfnisse sind ein zentraler Aspekt in den Konzepten der Nachhaltigkeit und der Generationengerechtigkeit.
Video
Unterrichtsbaustein: Modul „Rezepturentwicklung“ Workshop 2
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Modul „Rezepturentwicklung“ Workshop 2
Hier sind alle Materialien, um den zweiten Workshop des Moduls „Rezepturentwicklung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Raus aus der Gewohnheitsfalle: Kleine Schritte für weltweites Klimahandeln! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
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Raus aus der Gewohnheitsfalle: Kleine Schritte für weltweites Klimahandeln! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Handreichung
Arbeitsblatt: Szenario Teil B: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
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Szenario Teil B: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
Die Datei ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Ressourcenschonendes pflegerisches Handeln anleiten“. Das Naht Toolkit hat die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Szenario Teil C: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
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Szenario Teil C: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
Die Datei ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Ressourcenschonendes pflegerisches Handeln anleiten“. Das Naht Toolkit hat die
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
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Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Güter unter Berücksichtigung der Nachhaltigkeit zu beschaffen, zu lagern und bereitzustellen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
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Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Güter unter Berücksichtigung der Nachhaltigkeit zu beschaffen, zu lagern und bereitzustellen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Klimaschule
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Klimaschule
Das Video zeigt, wie man zu einer Klimaschule werden kann. Dies ist interessant für alle Schulen, die Nachhaltigkeit und Klimaschutz als Leitgedanken
Video
Lernspiel: Fashion DIET: Textil-Quartett – 7. Textile Label
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Fashion DIET: Textil-Quartett – 7. Textile Label
Die Datei enthält vier Quartett-Spielkarten zur Kategorie Textile Label mit den Themen: Gesundheitsschutz, Naturfaserlabel, Sozialverträglichkeit und
Lernspiel
Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 1 "Was bedeutet die Gegenwartsfixierung von Demokratien?"
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Modul 8 | Arbeitsblatt 1 "Was bedeutet die Gegenwartsfixierung von Demokratien?"
Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Wie funktionieren und wirken Zukunftsräte?"
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Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Wie funktionieren und wirken Zukunftsräte?"
Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 8 | Können Zukunftsräte für mehr Gerechtigkeit zwischen heute und zukünftig lebenden Menschen sorgen?
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Modul 8 | Können Zukunftsräte für mehr Gerechtigkeit zwischen heute und zukünftig lebenden Menschen sorgen?
Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Vertiefung und Urteilsbildung: Wie viel Öl braucht unser Leben?"
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Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Vertiefung und Urteilsbildung: Wie viel Öl braucht unser Leben?"
Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich
Arbeitsblatt

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