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Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Chemie
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Nachhaltige Chemie
Die "Agenda 21" ist ein umfangreiches Arbeitsprogramm, das im Juni 1992 auf der Konferenz der Vereinten Nationen über Umwelt und Entwicklung (UNICED...
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Transformatives Lernen durch Engagement
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Transformatives Lernen durch Engagement
Diese Broschüre beschäftigt sich mit sozialen Innovationen als Impulsgeber für Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Zentraler...
Broschüre
Veranschaulichung: Was hat mein Beruf mit den SDGs zu tun?
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Was hat mein Beruf mit den SDGs zu tun?
Auf diesem Poster sind die 17 globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung abgebildet. Die Sustainable Development Goals (SDGs) haben eine hohe...
Veranschaulichung
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Pädagogisches Begleitheft
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Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Pädagogisches Begleitheft
Die Datei enthält ein pädagogisches Begleitheft zu den Lehr-Lern-Module aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie). Das...
Broschüre
Das ist das Logo der Deutschen Bundesbank.
Veranstaltungen
Finanzielle Bildung - Geld leihen, Geld sparen, Geld verstehen
Web-Seminar für nordrhein-westfälische Lehrkräfte, die in der Sekundarstufe II volkswirtschaftliche Themen unterrichten (VWL, AWL,...
02.12.2025
Online
Broschuere: Gestaltung nachhaltiger Lernorte
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Gestaltung nachhaltiger Lernorte
Dies ist ein Leitfaden für ausbildende Unternehmen auf dem Weg zu mehr Nachhaltigkeit. Nachhaltigkeit ist eine der größten gesellschaftlichen...
Broschüre
Handbuch: Umsetzung des Orientierungsrahmens in den Bundesländern
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Umsetzung des Orientierungsrahmens in den Bundesländern
Auswertung ausgewählter Länderinitiativen und Empfehlungen für Good Practice (2020). Die Publikation wertet 17 Länderinitiativen zur Umsetzung des...
Handbuch
Broschuere: Jugend und Konsum II: Beteiligungsformate für nachhaltigen Konsum
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Jugend und Konsum II: Beteiligungsformate für nachhaltigen Konsum
Junge Menschen haben in den vergangenen Jahren deutlich gemacht, dass sie ihre Verantwortung für eine nachhaltige Entwicklung erkennen und dieser...
Broschüre
Fallstudie: Orientierungsrahmen - Nutzung und Verbreitung
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Orientierungsrahmen - Nutzung und Verbreitung
Auswertungsbericht der zweiten und erweiterten Auflage des Orientierungsrahmens (2019). Die Publikation dokumentiert die Nutzung und Verbreitung der...
Fallstudie
Video: 4) Plenterwald im mittleren Schwarzwald: Interview mit Forstbetriebsleiter (Teil 2)
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4) Plenterwald im mittleren Schwarzwald: Interview mit Forstbetriebsleiter (Teil 2)
In Teil 4 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es im Interview mit Simon Stahl, dem Forstbetriebsleiter des Forstbezirks Mittlerer...
Video
Video: 3) Plenterwald im mittleren Schwarzwald: Interview mit Forstbetriebsleiter (Teil 1)
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3) Plenterwald im mittleren Schwarzwald: Interview mit Forstbetriebsleiter (Teil 1)
In Teil 3 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es im Interview mit Simon Stahl, dem Forstbetriebsleiter des Forstbezirks Mittlerer...
Video
Veranstaltungen
Erbe erhalten, Zukunft sichern – Neue Wege der Klimaanpassung
Die Veranstaltung gibt einen Überblick über den Wissenstand zu den Auswirkungen des Klimawandels auf das kulturelle Erbe sowie zu Schutz- und...
08.12.2025 - 09.12.2025
Berlin
Webseite: Act Now – Die UN-Nachhaltigkeitsziele im MINT-Unterricht
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Act Now – Die UN-Nachhaltigkeitsziele im MINT-Unterricht
Was sind die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele und wie können sie in den Unterricht eingebunden werden? Was sind die Nachhaltigkeitsziele und was ist...
Webseite
Unterrichtsbaustein: Kyoto-Protokoll
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Kyoto-Protokoll
Auf der UN-Konferenz über Entwicklung und Umwelt in Rio de Janeiro im Jahr 1992 gelang ein wichtiger Schritt zu einer neuen globalen Umwelt- und...
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Was hat mein Beruf mit den SDGs zu tun? Didaktische Anleitung
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Was hat mein Beruf mit den SDGs zu tun? Didaktische Anleitung
Die didaktische Anleitung ist ein Vorschlag für den Einsatz des Posters „Was hat mein Beruf mit den SDGs zu tun?“ in einer Berufsschulklasse. Sie...
Unterrichtsplanung
Text: Autodämmerung: Experimentierräume für die Verkehrswende
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Autodämmerung: Experimentierräume für die Verkehrswende
Das Auto ist nicht nur ein Statussymbol, sondern in Deutschland auch eine wirtschaftliche Erfolgsgeschichte. Doch angesichts langer Stauzeiten, der...
Text
Broschuere: Neue Allianzen für sozial-ökologische Transformationen
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Neue Allianzen für sozial-ökologische Transformationen
Eine nachhaltige Entwicklung impliziert weitreichende Transformationen zentraler gesellschaftlicher Systeme und erfordert neue integrierte sozial-...
Broschüre
Unterrichtsplanung: Handreichung Tischlerei +
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Handreichung Tischlerei +
Handreichung zur Umsetzung des KMK-Rahmenlehrplans für den Ausbildungsberuf Tischler/in unter Einbezug von Globalem Lernen und Bildung für...
Unterrichtsplanung

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