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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: 6) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 1)

6) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 1)

In Teil 6 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es im Interview mit Wilhelm Walter, dem Eigentümer des Walterhofs im Landkreis...

Video: 19) Prinzipien beim Auszeichnen in der Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern

19) Prinzipien beim Auszeichnen in der Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern

In Teil 19 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Anleitung zur Überführung von Altersklassenwäldern hin zu Plenterwäldern und...

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigTech und Monopole (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigTech und Monopole (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, welches die mächtigsten Digitalkonzerne der Welt sind und welche...

Video: 11) Intermediäre Bäume im Plenterwald

11) Intermediäre Bäume im Plenterwald

In Teil 11 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um diese Themen: Strukturanalyse im Plenterwald, Prozesse und Funktionen im...

Video: 17) Übergangsphase von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern

17) Übergangsphase von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern

In Teil 17 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Anleitung zur Überführung von Altersklassenwäldern hin zu Plenterwäldern und...

Video: 7) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 2)

7) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 2)

In Teil 7 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es im Interview mit Wilhelm Walter, dem Eigentümer des Walterhofs im Landkreis...

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digital Divide (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digital Divide (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Digital Divide ist, welche Ursachen dem zugrunde liegen und...

Broschuere: KORN Zeitschrift: Der Ressourcen-Check – Arbeitsheft

KORN Zeitschrift: Der Ressourcen-Check – Arbeitsheft

Diese Datei enthält ein Magazin für Auszubildende zum Thema Ressourcenschonende Getreideverarbeitung aus dem Modellversuch Korn-Scout im...

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Beteiligung ist, welche Formen es gibt und was die Chancen und...

Video: 12) Risiken im Plenterwald

12) Risiken im Plenterwald

In Teil 12 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Risiken für die Wertholzproduktion: Sturm, pilzliche Erkrankungen, Fäll- und...

Webseite: Plenterwald und Plenterbewirtschaftung – eine digitale Kurzeinführung in 3D, 360 Grad und interaktiv

Plenterwald und Plenterbewirtschaftung – eine digitale Kurzeinführung in 3D, 360 Grad und interaktiv

In digitalen Walderkundungen wurden Plenterwälder im Schwarzwald (Lossburg/ Landkreis Freudenstadt/ Baden-Württemberg) mittels hochauflösender...

Video: 8) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 3)

8) Plenterung im bäuerlichen Privatwald: Interview mit Hofbesitzer (Teil 3)

In Teil 8 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es im Interview mit Wilhelm Walter, dem Eigentümer des Walterhofs im Landkreis...

Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3

Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3

Die Datei enthält das dritte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen...

Video: 5) Naturverjüngung und Plenterwald

5) Naturverjüngung und Plenterwald

In Teil 5 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um diese Themen: Bedeutung von Naturverjüngung im Plenterwald, Baumartenanteile,...

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Algorithmen sind und wie eigentlich Maschinen lernen.

Eine Weggabelung in der Natur

Förderprogramm „Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden“

43 Mio. Euro stehen bis 2027 für das Programm zur Verfügung.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsplanung: Modul „Beschaffung“

Modul „Beschaffung“

Das Modul „Beschaffung“ hat die übergeordneten Ziele eigene Bestellprozesse durchleuchten zu können sowie erste Schritte zu einer...

Unterrichtsplanung

Portal Globales Lernen: BNE-Materialien für die Berufsschule

Das Portal Globales Lernen ist die zentrale bundesweite Plattform zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

Portal Globales Lernen

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